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授業では、上述の比較調査以外にも学術的な内容のプレゼンをする上で重要なポイントを習得できました。 自分の言葉と他人の言葉をプレゼンの中でどのように区別して発表するかなどを学びました。 これまでも所属大学でプレゼ

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発な話し合いをすることができる。 初めは自分の英語力が少し心配だったが、その不安もすぐに解消した。 先生の言葉の中で特に印象的だったのが「英語を間違えたところで誰が嫌な思いをするか、誰もしない」というものだ。 それを聴き、

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いう間にプログラム開始から約４ヶ月が経ち、ついに終盤を迎えました。 この４ヶ月を一言で表すなら「充実」という言葉がぴったりだと思います。 このプログラムを通じ様々なことを経験することができ、たくさん考えて、たくさん笑っ

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に感じたのは、日米の違いやプレゼンテーション技術についてではなく、失敗を恐れず積極的に発言すること、自分の言葉で相手に伝えること、でした。 発言力をつけるため、と参加したこのプログラムでしたが初めの授業ではとても緊

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本人の負担になるということか。 上限額と基準額の違いについて伺う。 ≪事務局（障害者福祉推進課）≫ 基準額という言葉を要項上は使用しているが、実質上限額にあたるものである。 基準額すなわち上限額の３６万円のうち、３分の１が本人の

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だと思う。 公園整備においてインクルーシブ遊具を整備しているという報告があったが、 インクルーシブ遊具は言葉としてはわかるが本当にインクルーシブであるのかということは、お子さんとか親御さんとかそれぞれの方が持っ

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國松委員≫ 本制度の「埼玉県おもいやり駐車場」というネーミングのことで確認したい。 個人的には、「思いやり」という言葉は制度上の名称にそぐわないと思っている。 使いやすくて響きもいいので、気持ちは理解できるが「思いやり」で済ます

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利用できる生活関連の…、誰もが過ごしやすいまちづくりということでうたっていますが、ここに妊婦さんというのは、言葉として入ってきてもいいのかどうか。 入らなくても構わないのか。 僕は、保育畑ばかりやってきたものですから、あ

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ている。 《國松委員》 上位計画とのという話だが、今年度改正されたバリアフリー法でも、よくマスタープランという言葉が使われているが、今までの基本構想に関係があるのか。 もう一つは、９ページのタクシーバリアフリー化促進事業の

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の中で合意されないと、県が一生懸命支援計画を作っても載らないという実態があるわけですけども。 《野口委員》 言葉の問題なのですけれども、障害者支援計画の中で、例えば道路環境の整備の中に、障害者対応トイレという言葉と多機

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