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日参加者数女性の貧困問題講演会5／229 4人男女共同参画週間講演会 「生きづらさを抱える女性たち～一人ひとりの言葉と生きる力に心を寄せて～」 6／161 80人県民講座①「女性リーダー養成講座」(全10回） 6／16、7／21、 8/4、9／15、 10／20、11／18、 12／1、1／19、 2／

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日参加者数女性の貧困問題講演会5／229 4人男女共同参画週間講演会 「生きづらさを抱える女性たち～一人ひとりの言葉と生きる力に心を寄せて～」 6／161 80人県民講座①「女性リーダー養成講座」(全10回） 6／16、7／21、 8/4、9／15、 10／20、11／18、 12／1、1／19、 2／

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172788/r1nenji.pdf種別：pdf サイズ：6377.928KB

な限り早く、1日1回できれば石けんを使って、シャワーや入浴ができるようにしてください。 ・その外見から、心ない言葉をかけられたり、偏見を持たれたりすることがあります。 薬を塗るときや着替えるときに、周囲の目に触れない場所

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に行うことを目的として、県13保健所に導入したクラウド型医療通訳映像システムを円滑に運営する。 これにより、言葉が通じないことによる感染症の拡大を未然に防ぐ。 （１）システム運営費5,368千円 （１）事業内容日本語が不自由な外国

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の趣旨・内容問題の学力のレベルレベル７－Ａ ○誤答分析 10 次の （１） ～ （４） の文のに入るもっともふさわしい言葉を、あとの １～４の中からそれぞれ一つ選びましょう。 （2） 用事のとちゅうなのに、友達の家で油を 。 １ 売る ２ 焼く ３ 注ぐ ４ しぼる 取り

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とらえている生徒が多いことにある。 日常的に用いている表現の中には、文脈としては反対の意味を表していても、言葉を抜き出して比較してみると、その言葉自体が対義語の関係にならない表現もある。 言語に対する正誤・適否・美醜な

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径の長さを求めます。 Aさんの説明では、なぜ÷３なのか分かりません。 次に「８÷２＝４」の式の説明を考えましょう。 図や言葉を使って「２４÷３＝８」の式を分かりやすく説明しましょう。 ○指導上のポイント 24cm 球の中心や直径は、直接目で確かめることがで

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の面積を求める公式を使いこなせるようにする。 半径ｒ、中心角ａ°のおうぎ形の面積をＳとすると、Ｓ＝πｒ２× ａ ３６０ 言葉の式で表すと、おうぎ形の面積＝円の面積× 中心角 ３６０ 円周の長さと弧の長さに着目すると、おうぎ形の面積＝円の面積× 弧の

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義語は （ １ 困難 ２ 退屈たいくつ ３ 安心 ４ 分散 ）である。 （１） （１） （２） ９ - 21 - 【類義語】 ３次の言葉と似た意味の言葉を選んで、番号で答えなさい。 (1)所有〔①要点②保持③有用④有効〕 (2)同感〔①共感②共有③同士④関係〕 (3)失望〔①希望②失意③失態④過失〕 語彙の質を高めるための学

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合＞ ＝― ４分割したものを対角線の向きに移動20×20―10×10×3.14 (３)見通し・考え方を式で表すために、図と式を対応させる図と言葉の式→式と順序立てて丁寧に書く。 どの部分を求めているのか迷わないために ○指導上のポイント既習事項を利用するた

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