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ポイント＞ ①じっくりと最後まで話を聞く。 ②「気のせいではないか」「考えすぎではないか」などと決めつけない。 ③相手の言葉や気持ちをそのまま受け止める。 ④自分を信頼して打ち明けてくれたことに「ありがとう」と伝える。 ⑤他にだれに話している

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なく、「自分の事」として考える授業にすることです。 ・歴史上の人物の恋愛（同性）を取り上げる。 26 ①空欄にあてはまる言葉を考えよう ②空欄にあてはまる言葉を考えよう ①友人はなぜ謝ったのか？この時のＡ君の気持ちなど、あなたの考えを書こ

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いう。 LGBT（LGBTQ）レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダーの頭文字を取り、それぞれの差異と連帯を表した言葉。 クエスチョニングを加えてLGBTQと表す場合もある。 カミングアウトこれまで公にしていなかった自分のセクシュア

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ましょう。 １．セクシュアリティの４要素 ２．さまざまなセクシュアリティさまざまなセクシュアリティに関する言葉をどれぐらい知っていますか？ ●性自認についてトランスジェンダー 〈こころの性〉に対し〈の性〉に違和感を持つこと。 生ま

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いう。 LGBT（LGBTQ）レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダーの頭文字を取り、それぞれの差異と連帯を表した言葉。 クエスチョニングを加えてLGBTQと表す場合もある。 カミングアウトこれまで公にしていなかった自分のセクシュア

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人の性のあり方は多様である動画２「理解者の必要性」（１３分１８秒） 【ねらい】 「アライ」とはそもそもどういった人を指す言葉か、どのような行動をする人を「アライ」というのか、当事者が感じたことを踏まえて理解します。 【構成】 ①アライとは ②アライ

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、方向性を自分の中でまとめていけるように支援／「理解してあげる」といった上から目線の感覚を植え付けないように言葉の選択に配慮／本人の性自認についての話が他の幼児等に漏れないように教職員全体で配慮 9 考察渡辺大輔（

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いう。 LGBT（LGBTQ）レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダーの頭文字を取り、それぞれの差異と連帯を表した言葉。 クエスチョニングを加えてLGBTQと表す場合もある。 カミングアウトこれまで公にしていなかった自分のセクシュア

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育などで、自分らしさを大切な価値観として子供たちに教えていくことが大事である。 その一方、「自分らしさ」という言葉が、「自分らしくていいよね。 自分には関係ないけど」といった差別・偏見を隠そうとしたりするものにならないように

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マップで、様々な性の組み合わせを理解しましょう。また、ＬＧＢＴＱは、性的マイノリティの総称として用いられることが多い言葉です。 SOGIとは （）（Sexual Orientation）と（）（Gender Identity）を表している「（）」は、当事者だけではなく、すべての方に関わる多様な性のあり方を捉えるう

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