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度体験する。 ⑤足をくずし、リラックスしながら先生への質問や感想を述べる。 ⑥礼儀正しく挨拶をし、先生方へ感謝の言葉を伝える。 ＜２回目に開催する茶道教室（自分でお茶を点ててみよう）＞ ①前回同様に、茶道の流派、茶道用語、先生の名前を黒板・

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度体験する。 ⑤足をくずし、リラックスしながら先生への質問や感想を述べる。 ⑥礼儀正しく挨拶をし、先生方へ感謝の言葉を伝える。 ＜２回目に開催する茶道教室（自分でお茶を点ててみよう）＞ ①前回同様に、茶道の流派、茶道用語、先生の名前を黒板・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12921/537918.pdf種別：pdf サイズ：7529.128KB

！ 新聞の見出しの付け方が参考になるよ！ 作品の顔！ だよ・よびかけや問いかけの形 （○○しよう！○○かな？） ・標語のような言葉のリズム・サブタイトルをうまく使おう 1.作品のタイトル（サブタイトル） 2.統計グラフ 3.データの出所、ちょうさや観察の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/129244/20180426_kyouzai.pdf種別：pdf サイズ：1586.917KB

られる移入種と希少種の関係について、見えてきた問題点を報告する。 移入種と希少種の関係性まず、『移入種』という言葉の定義として、ここでは原産地が国外であるのか国内であるのかは問わず、また、県内での生息が確認されているそ

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と思っていたが、実はかなり地域差がある可能性がある。 西本委員患者さんもそれを感じているので、「地域差」という言葉が出てきているのでは。 平成30年度第１回埼玉県アレルギー疾患医療連絡協議会 4/6 徳山委員あともうひとつ、学

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」や「抗IL-5受容体」等は、 一般の患者が見てわかるものではないと思う。 患者に対してオープンになるものは、難しい言葉を抜いたわかりやすいものでないとならない。 山口委員この調査案を見ると、食物アレルギー、アナフィラキシーに

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はないか。 事務局そのように修正させていただく。 武川委員アレルギー疾患を持つ子は、アレルギーマーチという言葉があるように、成長とともに複合的にアレルギー疾患にかかるという特徴がある。 こういった特徴についての一文を、

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前提であり、評価・判断には及ばないものである。 児童相談所の職員が記載している「経過記録」は、審査請求人が話した言葉を正確に記載することに主眼があるものではなく、当該児童本人及び関係者の対応等について、 概要や状況等を記

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平成30年度男女共同参画週間イベント ～一人ひとりの言葉と生きる力に心を寄せて～ 生きづらさを抱える女性たち講演会 1972年、沖縄県生まれ。 琉球大学教育学部研究科教授。 専攻は教育学、生活指導の観点から主に非行少年少女の問題を

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訳ないですけれども、行政とつながりのあるような事業者が選ばれてしまう。 ですから、これはまずいので、ちょっと言葉悪いけれども、天下りというような批判がある業者が選ばれてしまう可能性があるので、学識者が必ず入るわけで

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