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医療を行う診療所が増えると地域医療の充実につながると考える。 ・クルド人の方が産婦人科に多く入院しており、言葉も通じないで難渋することが多くなっている。 今後外来機能としても言語や保険の面で対応に苦慮する状況が増

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分化やその先について、急性期以外で考えてほしい。 ・蕨市立病院としては、今回の発表が突然で、かつ再編統合という言葉が先行しているので驚いている。 今年の３月に策定した蕨市立病院将来構想では急性期を維持するとしているが、

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だかうれしくなりました。 「どういたしまして 。 」 と思わず言いました。 いつもだったらはずかしくて言えない言葉も、なんだかしぜんに出てきました。 そして、お母さんのいる車までスキップして帰りました。 お母さんに話したくて言おうと

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れると、とてもうれしかったです。 それに、 「足はだいじょうぶ。 」 と言われると、心が温かくなりました。 やさしい言葉を言われると、うれしくなるんだなと思いました。 小学校に入学しました。 わたしは 、 みんなと同じように 、家から学校まで歩く

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15－ －16－ 言われてすごく悲しくて、学校に行きたくなくなってしまったのだと思います。 ぼくは、ぼう力には、言葉のぼう力と体をきずつけるぼう力があると思います。 だから、 相手の気持ちを考えずに、 みんなでよってたかってきずつける言

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、とてもうれしかったです。 ぼくは、おじいちゃんのためにできることがあったら何でもやって、役に立ちたいです。 言葉はうまく話せないけれど、 心と心が通じ合っていれば、相手を喜ばせられるし、自分も喜べます。 おじいちゃんは 、いつ

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、同じことを何回も聞くようになる、でも同じことを何回言われても、ていねいに、やさしく接することが大切。 きつい言葉を言って、 強く当たってしまうと、落ちこんで、ますます同じことを言うことが多くなってしまう、ということを聞

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われて下を向くことしかできない、とても悔しい気持ちに気付かされた。 私はこの出来事があってから、一つ一つの言葉を大切にしようと思った。 イジられた子とは仲直りができて、今でも仲よしだ。 「イジり」というのは、軽く見えるかもし

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に表せるようになることなどについて考えさせる。 ○活用の効果（児童の感想） 私は、今日の授業で習った「親切」という言葉の意味をよく理解することができました。 今まで私は恥ずかしくてあまり言うことができなかったけれど、授業の最

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児童へのコメント（付箋）を通し、多角的な考えに触れ、深めることができた。 三付箋によるコミュニケーションを通し言葉を大切にしようとする意識が高まり、人権意識の高揚に結びついた。 四代表児童への感想に対するコメントを見て、

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