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キーワード “複数” に対する結果 “22213”件447ページ目
し、台形の面積の式をつくれるかどうかである。 さらに、つくった式を正しく計算する力が求められる。 このように、複数の力を活用する問題である。 ○調査問題の趣旨・内容解答類型出題のねらい ①正答 3a+21 と解答 2 15a と解答無解答その他そ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/142337/9095suugaku.pdf種別:pdf サイズ:887.947KB
し、台形の面積の式をつくれるかどうかである。 さらに、つくった式を正しく計算する力が求められる。 このように、複数の力を活用する問題である。 ○調査問題の趣旨・内容解答類型出題のねらい ①正答 3a+21 と解答 2 15a と解答無解答その他そ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/142337/p65-p113.pdf種別:pdf サイズ:6291.041KB
参加予定人数 ()人 希望講師名 希望日時 ①年月日時分~時分 ②年月日時分~時分 ③年月日時分~時分 ※可能な限り複数の日時を記入してください。 連絡先 氏名 電話 Fax メール
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/142424/senmonkahaken-yoshiki01.doc種別:ワード サイズ:34.5KB
いか」の質問には、「そう思う」「ややそう思う」と答えた方が、59 世帯(84%)でした(図2)。 その方々に、その理由を聞いたところ(複数回答可)、「ヒートアイランドが軽減できるから」が46世帯(66%)、「リフレッシュ、リラックスの場として利用できるから」 が42世
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/142431/398206_1.pdf種別:pdf サイズ:295.558KB
いか」の質問には、「そう思う」「ややそう思う」と答えた方が、59 世帯(84%)でした(図2)。 その方々に、その理由を聞いたところ(複数回答可)、「ヒートアイランドが軽減できるから」が46世帯(66%)、「リフレッシュ、リラックスの場として利用できるから」 が42世
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/142431/398367_1.pdf種別:pdf サイズ:3581.563KB
濃度変動の有無等により、測定頻度の増減を行う。 地下水を飲用に用いていない地域や濃度変動が小さい場合には、複数年に1回の測定とする。 ただし、各測定担当機関の判断で毎年の調査とすることができる。 自然的原因による汚染と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/142701/r07_sokuteikeikaku.pdf種別:pdf サイズ:1819.91KB
濃度変動の有無等により、測定頻度の増減を行う。 地下水を飲用に用いていない地域や濃度変動が小さい場合には、複数年に1回の測定とする。 ただし、各測定担当機関の判断で毎年の調査とすることができる。 自然的原因による汚染と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/142701/r5_suishitsu_sokuteikeikaku.pdf種別:pdf サイズ:1567.353KB
濃度変動の有無等により、測定頻度の増減を行う。 地下水を飲用に用いていない地域や濃度変動が小さい場合には、複数年に1回の測定とする。 ただし、各測定担当機関の判断で毎年の調査とすることができる。 自然的原因による汚染と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/142701/r6_sokuteikeikaku.pdf種別:pdf サイズ:2852.312KB
別支援学校 第59表小・中・高等部別学級数 区分 計 国立 公立 私立 幼稚部 19 0 同一年齢編制 15 複数年齢編制 4 小学部 571 3 568 単式学級 457 複式学級 114 111 重複障害学級(再掲) 262 中学部 352 347 2 301 297 1 51 50 144 高等部 522 509 10 本科 小計 510 501 6 470 461 40 専
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/14282/483621.xls種別:エクセル サイズ:37.5KB
別支援学校 第59表小・中・高等部別学級数 区分 計 国立 公立 私立 幼稚部 14 0 同一年齢編制 10 複数年齢編制 4 小学部 581 3 578 単式学級 465 複式学級 116 113 重複障害学級(再掲) 265 中学部 359 354 2 307 303 1 52 51 146 高等部 551 538 本科 小計 539 530 6 494 485 45 専攻
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/14282/527173.xls種別:エクセル サイズ:59KB