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関する講習・日本赤十字社埼玉支部より指導員を招き、人命救助にかかわる緊急の場面を設定し、ＡＥＤの操作方法に心肺蘇生の方法や手順についての講習。 ○ボランティア活動などに関する講義、演習・大学より講師を招き、地震災害の概要、ボ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27144/27houkokusyo2.pdf種別：pdf サイズ：6020.959KB

ザーから中学生ができる 「応急手当」についてアドバイスをいただき芝園分署員の方をお招きして応急手当や心肺蘇生の方法などについての講義及び実技を行った。 地域の防災訓練に参加し、地域の方々とグループになり、避難者の誘

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27144/28houkokusyo.pdf種別：pdf サイズ：7614.131KB

学校）に地区ごとに避難。 緊急地震速報を利用したショート訓練の実施。 地区ごとの体験活動。 （消火器訓練、AED心肺蘇生訓練、担架作り） 自衛隊の協力による炊出し及び通信訓練デモンストレーションエ小中合同防災教育研修会（１２月１２日（火）

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27144/h29anzen_houkokusyo.pdf種別：pdf サイズ：3526.383KB

命に関する講習・鴻巣消防署吹上分署署員を指導者に招き、人命救助に係る緊急の場面を設定し、ＡＥＤの操作方法に心肺蘇生の方法や手順についての講習。 ○ボランティア活動などに関する講義・大学より講師を招き、地震災害の概要、高校生

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27144/h30jigyoukokusyo.pdf種別：pdf サイズ：7594.959KB

ル校の実態今回の学習指導要領の改訂では、中学校の保健体育科において、ＡＥＤ（自動体外式除細動器）の使用を含む心肺蘇生法などの応急手当ができるようにすることとされた。 このことから、小学校での生活安全に係る安全教育の推進

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27144/seikahoukokusho.pdf種別：pdf サイズ：6876.418KB

】 ①自らの安全を確保する ②友人や家族、地域社会の人々の安全にも貢献する大切さについての理解を深める ③心肺蘇生法などの応急手当の技能を高める ・自他の生命尊重 ・生涯を通じて安全な生活を送る基礎を培う マナーの向上 【通学に

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従事者側もＡＣＰについて十分な知識や経験がない 2 資料３－３ 3 （５）ＡＣＰに関する具体的な事例（ＤＮＡＲ）について ＤＮＡＲ（蘇生処置をしない）に関する書類は、患者の意思を明確に伝えるために非常に重要なものであるが、現場では書類の不備や意思疎

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/271806/shiryou3-3.pdf種別：pdf サイズ：315.865KB

医療。 0 166 576 2 0 0 1 4,165 8,944 1,045 0 28 0 ・筋萎縮性側索硬化症をはじめとする神経難病や脳外傷、脊髄損傷、蘇生後脳症などが原因で、気管切開・人工呼吸器の管理が必要な患者様への医療 3,660 10,697 291 430 0 7 1 0 0 0 10 31 0 0 0 0 0 47

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/271806/shiryou5-1.pdf種別：pdf サイズ：207.135KB

得て、隔年で「普通救命講習Ⅲ」を開講している。 内容は、応急手当の重要性（講義）、主に新生児から幼児に対する基本的心肺蘇生法、ＡＥＤの使用法、異物除去方法および止血法等となる。 （令和2～5年度はコロナにより中止した） 675埼玉東萌短期大学見

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暮らす高齢者の介護過程喀痰吸引演習（口腔、鼻腔、気管カニューレ内部）、経管栄養演習（胃ろう、腸ろう、経鼻経管栄養）、救急蘇生法演習 ※シミュレータ装置による演習発達と老化の理解 Ⅱ 認知症の理解Ⅰ 認知症の理解Ⅱ オリエンテーションキャリ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272139/10612.pdf種別：pdf サイズ：137.537KB