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全な通学のための教育教材等を作成・配布するとともに、交通安全教室を一層推進するほか、教員等を対象とした心肺蘇生法の実技講習会等を実施します。 関係機関・団体は、小学校において行われる交通安全教育の支援を行うとともに、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/194515/0202shiryou3.pdf種別：pdf サイズ：1892.311KB

本校では、２学年保健体育の保健分野の時間に、国士舘大学、防災・救急救助総合研究所より講師を招聘し、心肺脳蘇生法の講習会を行っており、AED を組み込んだ救命救急の流れ（意識の確認→心臓マッサージ→AED 到着及び装着） を体験した。 ５０

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195639/063_fujimi_jh_r2.pdf種別：pdf サイズ：247.355KB

考吸引装置一式適当数経管栄養用具一式適当数処置台又はワゴン適当数代替機能を有する床頭台等でも可。 心肺蘇生訓練用器材一式適当数なお、同一の登録喀痰吸引等事業者が同一敷地内にある複数事業所において喀痰吸引等業

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19608/629497.pdf種別：pdf サイズ：367.161KB

い向井美恵編集，訪問看護における摂食・嚥下リハビリテーション退院から在宅まで，2007 日本救急医療財団監修，心肺蘇生法委員会編著，改訂3版救急蘇生法の指針（市民用・解説編），へるす出版，2006 厚生労働省厚生労働省統計表データベース

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19609/360208.pdf種別：pdf サイズ：469.842KB

こと等が必要である。 ○こどものケガや病気の応急処置の方法について、日頃から研修や訓練に参加し、救急対応（心肺蘇生法、気道内異物除去、ＡＥＤ（自動体外式除細動器）、「エピペン®」 等の使用）に関する知識と技術の習得に努めることが必要であ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6gaiyousyousai.pdf種別：pdf サイズ：779.439KB

必要がある。 ○職員は、こどものケガや病気の応急処置の方法について、日頃から研修や訓練に参加し、 救急対応（心肺蘇生法、気道内異物除去、ＡＥＤ（自動体外式除細動器）、「エピペン®」等の使用）に関する知識と技術の習得に努めることが必要である。 （

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6hoikujyohoumonn.pdf種別：pdf サイズ：848.402KB

必要がある。 ○職員は、こどものケガや病気の応急処置の方法について、日頃から研修や訓練に参加し、 救急対応（心肺蘇生法、気道内異物除去、ＡＥＤ（自動体外式除細動器）、「エピペン®」等の使用）に関する知識と技術の習得に努めることが必要である。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6houdei.pdf種別：pdf サイズ：2041.91KB

く必要がある。 ○職員は、こどものケガや病気の応急処置の方法について、日頃から研修や訓練に参加し、救急対応（心肺蘇生法、気道内異物除去、ＡＥＤ（自動体外式除細動器）、「エピペン®」等の使用）に関する知識と技術の習得に努めることが必要であ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6jihatu2.pdf種別：pdf サイズ：1942.497KB

確保用品、輸液、エピネフリン・抗ヒスタミン剤・抗けいれん剤・副腎皮質ステロイド剤等の薬液、喉頭鏡、気管内チュー ブ、蘇生バッグ等）を準備すること。 ウ救急搬送措置市町村長は、被接種者に重篤な副反応がみられた場合、速やかに医療機関

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196964/0318_zenbun_yobousessyu.pdf種別：pdf サイズ：472.314KB

路確保用品、輸液、エピネフリン・抗ヒスタミン剤・抗けいれん剤・副腎皮質ステロイド剤等の薬液、喉頭鏡、気管内チューブ、蘇生バッグ等）を準備すること。 ウ 救急搬送措置市町村長は、被接種者に重篤な副反応がみられた場合、速やかに医療機

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196964/huzoku_jititai.pdf種別：pdf サイズ：3526.021KB