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キーワード “節電” に対する結果 “1030”件94ページ目
平成23年(2011年)10月28日第2 3 3 4号平成23年1 0月2 8日金曜日目次訓令 ○埼玉県節電推進緊急対策本部設置規程の一部を改正する訓令(産業労働政策課) ○埼玉県教育委員会教育長の権限に属する事務の委任及び決裁に関する規程
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44756/2334_20111028.pdf種別:pdf サイズ:1626.263KB
園で堆肥とした牛ふんを、イベント時に利用者に配布する等ことにより公園外でも利用を図っている。 また、日常の節電・節水等を徹底したほか、一部公園では外灯の電球のLED化を行っている。 公園で使用する資材についても、例えばグラ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44782/set5-1_toshi_park.pdf種別:pdf サイズ:1179.012KB
平成23年(2011年)5月17日第2 2 8 7号平成2 3年5月1 7日火曜日目次訓令 ○埼玉県節電推進緊急対策本部設置規程(産業労働政策課) 告示 ○埼玉県議会臨時会の招集(財政課) ○人事管理システム本体のサーバ機器等の賃貸借に関する入札
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44792/2287_20110517.pdf種別:pdf サイズ:613.318KB
育・研究活動においても、省エネルギー化、省資源化を図るなど、環境負荷の低減に継続的に取り組む。 ◇平成25年度夏季節電計画を実施した。 使用電力量△19.0%(平成22年度比) A - 42 - 第7予算、収支計画及び資金計画中期計画年度計画業務の実績
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49158/shiryou1.pdf種別:pdf サイズ:1498.563KB
生及び教職員の安全確保が図られている。 3社会的責任について設備の省エネルギー化が図られるとともに、夏季節電計画の実施により、ピーク時の使用電力量が平成22年度比で△19.0%削減されるなど、環境負荷低減への取組が行われ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49183/gian1.pdf種別:pdf サイズ:329.394KB
いて、再生可能エネルギー電力の自家消費や非常用電源の確保を促すため、蓄電池の導入支援を充実させるとともに、節電・熱利用を効率的に組み合わせることができるよう支援すること。 (2)再生可能エネルギー発電促進賦課金につい
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/5030/r2_seifuyoubou.pdf種別:pdf サイズ:1372.649KB
ギー電力の自家消費や非常用電源の確保を促すため、蓄電池の導入支援を充実させるとともに、太陽熱や地中熱など、節電・熱利用を効率的に組み合わせることができるよう支援すること。 (2)再生可能エネルギー電力の確実な発電と脱
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/5030/r3_seifuyoubou.pdf種別:pdf サイズ:1811.592KB
のボランティアに積極的に参加する。 ・ペットボトルのキャップを集める。 ・リサイクル・バザー・元気に挨拶を行う。 ・節電。 ・課題に戻って考えさせる。 ・アンケートを振り返りながら、今までは社会の課題に気づきながらもなかなか行動に移せな
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50412/tozan1-30maekawa.pdf種別:pdf サイズ:556.856KB
活環境を関連付けてG飲料水、電気、ガスの供給のための事業が果たす役割を考えたり、 学習したことを基に、節水や節電など自分たちが協力できることを考えたり選択・判断したりして、適切に表現している。 ①A飲料水、 電気、ガスを供給す
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50595/03shakai1.pdf種別:pdf サイズ:3763.418KB
を購入しているのかという買い物調べを家庭学習で行った。 他学年においても家庭での生活の様子(ごみ調べ、節水・節電などの取組)の調べ学習は効果的である。 社会科では、調べ学習に取り組む際、家庭学習を活用することで、実生活と社
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50595/03shakai2.pdf種別:pdf サイズ:9579.316KB