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キーワード “着眼” に対する結果 “542”件13ページ目
休暇の取得を呼びかけることにより、取得促進を図っています。 ○人事評価において、主幹級以上の職員の評価項目の着眼点にワークライフバランスの視点を位置付け、職員の健康管理や時間外勤務の縮減など職場環境の整備を促進し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/1920/h29jisseki.pdf種別:pdf サイズ:484.557KB
事評価への反映女性次世代所属長及びグループリーダーは、「ワークライフバランス」の視点が人事評価の評価項目の着眼点に設定されていることを意識し、所属職員がワークライフバランスを進めやすい環境の整備に努めるととも
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/1920/josei-kosodate-plan.pdf種別:pdf サイズ:1372.372KB
5キャンペーン) により、年次休暇の取得促進を図っています。 ○人事評価において、主幹級以上の職員の評価項目の着眼点にワークライフバランスの視点を位置付け、職員の健康管理や時間外勤務の縮減など職場環境の整備を促進して
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/1920/tokuteizigyounushir2.pdf種別:pdf サイズ:581.366KB
休暇の取得を呼びかけることにより、取得促進を図っています。 ○人事評価において、主幹級以上の職員の評価項目の着眼点にワークライフバランスの視点を位置付け、職員の健康管理や時間外勤務の縮減など職場環境の整備を促進し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/1920/zissizyokyoh30.pdf種別:pdf サイズ:566.315KB
(夏5キャンペーン)により、年次休暇の取得促進を図っています。 ○人事評価において、主幹級以上の職員の評価項目の着眼点にワークライフバランスの視点を位置付け、職員の健康管理や時間外勤務の縮減など職場環境の整備を促進
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/1920/zissizyoukyour1.pdf種別:pdf サイズ:376.786KB
).................................................................................. 7 第3特定の事件(テーマ)を選定した理由....................................................................... 7 第4監査の対象機関........................................................................................................... 8 第5外部監査の方法........................................................................................................... 8 Ⅰ監査の着眼点................................................................................................................. 8 Ⅱ監査の主な手続............................................................................................................. 8 第6監査の実施期間と監査の対象年度.............................................................................. 9 Ⅰ監査の実施期間............................................................................................................. 9 Ⅱ監査の対象年度............................................................................................................. 9 第7監査従事者.................................................................................................................. 9 第8利
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/192083/0507kekkakokuji.pdf種別:pdf サイズ:9021.966KB
構成志多見小スタンダード ④「場面発問」・「テーマ発問」を生かした板書の工夫多面的・多角的な思考を促すために、場面に着眼するか、テーマに着眼するかで発問を工夫し板書に生かした。 児童の「思考の流れ」を可視化し、更に 「思考を深める」一助
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/193445/kazoshidamisyo.pdf種別:pdf サイズ:412.883KB
育における学びを通して、解決に向けて取り組むことが可能な六つの地域課題を掲げ、課題解決の糸口となる共通の着眼点について提言している。 その六つの課題の中の一つである「国際交流・多文化共生」であるが、近年、我が国に在留す
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195991/030322_h2.pdf種別:pdf サイズ:1956.146KB
把握、環境方針、目標・具体的取組の計画設定、公表、環境関連法規の遵守(配点15点) 評価基準 (別紙のとおり) 評価項目(着眼点) 確認方法・必要書類 取組レベル 優れている 5 15 10 HPと事務所で公表 レビューの指示事項を記載した記録がある。 レビ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196298/ziko_shindan_checksheet_r30601.xlsx種別:エクセル サイズ:151.531KB
践企業プラチナ認定企業 令和3年度特定事務監査(テーマ監査)結果について② 庁議(令和4年3月29日)監査事務局着眼点1県の男女共同参画の現状及び課題着眼点2多様な働き方の推進策及び課題着眼点3女性の就業・キャリアアッ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196329/20220329chogi.pdf種別:pdf サイズ:1690.896KB