トップページ > 検索結果

ここから本文です。

検索結果

検索結果ページ

前へ

次へ

キーワード “県作成” に対する結果 “500”件40ページ目

[PDF] 令和4年度 ５今後高齢化に伴い増加する疾病対策 ６ジェネリック医薬品の使用促進

小児救急電話相談（＃7119）、ＡＩ救急相談について、保健センターガイド、広報、ホームページ等で市民への周知を図っている。 ○県作成の「子どもの救急ミニガイドブック」を、お誕生訪問等で配布 【健康づくり課】 ○県の小児救急電話相談（＃7119）、ＡＩ救急相談に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/245323/keikaku_siryou1.pdf種別：pdf サイズ：4825.423KB

[PDF] 別紙様式 令和６年度埼玉県南西部地域保健医療協議会議事に対する質疑・意見書

小児救急電話相談（＃7119）、ＡＩ救急相談について、保健センターガイド、広報、ホームページ等で市民への周知を図っている。 ○県作成の「子どもの救急ミニガイドブック」を、お誕生訪問等で配布 〇地区医師会へ委託し、在宅当番医制運営事業を実施。 広

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/245323/r6kyogikaisiryo.pdf種別：pdf サイズ：5629.673KB

[PDF] 資料１ 第８次埼玉県地域保健医療計画 『南部保健医療圏圏域別取組』取組実績

介護専用SNS「メディカルケアステーション」の運用方法を協議。 （６）（７）ACP出前講座において、ACPの普及・啓発を実施。 埼玉県作成「意思表示ノート」と川口市作成「エンディングノート」の活用方法を周知 。 年間６回開催（９月１１日、１０月８日、１０月１６日、１０

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/246201/07_1_01.pdf種別：pdf サイズ：568.379KB

[PDF] 資料２ 第８次埼玉県地域保健医療計画 『南部保健医療圏圏域別取組』取組計画

介護専用SNS「メディカルケアステーション」の運用方法を協議。 （６）（７）ACP出前講座において、ACPの普及・啓発を実施。 埼玉県作成 「意思表示ノート」と川口市作成「エンディングノート」の活用方法を周知。 （６回開催予定） ［川口市疾保健所疾病対策課］ 具

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/246201/07_1_02.pdf種別：pdf サイズ：519.957KB

[PDF] 資料２ 第８次埼玉県地域保健医療計画 『南部保健医療圏圏域別取組』取組実績

介護専用SNS「メディカルケアステーション」の運用方法を協議。 （６）（７）ACP出前講座において、ACPの普及・啓発を実施。 埼玉県作成「意思表示ノート」と川口市作成「エンディングノート」の活用方法を周知 。 年間６回開催（９月１１日、１０月８日、１０月１６日、１０

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/246201/07_1_syusei2.pdf種別：pdf サイズ：595.098KB

[PDF] 資料３ 第８次埼玉県地域保健医療計画 『南部保健医療圏圏域別取組』取組計画

介護専用SNS「メディカルケアステーション」の運用方法を協議。 （６）（７）ACP出前講座において、ACPの普及・啓発を実施。 埼玉県作成 「意思表示ノート」と川口市作成「エンディングノート」の活用方法を周知。 （６回開催予定） ［川口市疾保健所疾病対策課］ 具

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/246201/07_1_syusei3.pdf種別：pdf サイズ：519.366KB

[PDF] 調査Ⅰ【学校における保護者啓発】 小学校中学校高校(全日制)高校(定時制)

規程）について ４県教育委員会作成の保護者啓発用リーフレット「お子さんの携帯電話だいじょうぶ？」（小・高等学校用）、県作成の保護者啓発用リーフレット「子供のインターネット＆スマホ事情」（中学校用）について、どのような場面で活用して

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24631/chousa_details_.pdf種別：pdf サイズ：784.675KB

[PDF] 調査Ⅰ【学校における保護者啓発】 小学校中学校高校(全日制)高校(定時制)

規程）について ４県教育委員会作成の保護者啓発用リーフレット「お子さんの携帯電話だいじょうぶ？」（小・高等学校用）、県作成の保護者啓発用リーフレット「子供のインターネット＆スマホ事情」（中学校用）について、どのような場面で活用して

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24631/h26detail.pdf種別：pdf サイズ：663.918KB

[PDF] 1 小学校中学校高等学校 特別支援学校 (小学部) 特別支援学校

からの指導,教職員の研修報告等）高等学校（教職員の研修報告,県教委ネットトラブル注意報の活用等） 特別支援学校（県作成のリーフレットを活用等） スマートフォン等の使いすぎ（健康問題含む）防止ネットいじめ（からかい、悪口、仲間外れ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24631/r1_gakkoukekka.pdf種別：pdf サイズ：488.782KB

[エクセル] r1_gakkoukekka.xls

の指導 教職員の研修報告等）高等学校（教職員の研修報告 県教委ネットトラブル注意報の活用等） 特別支援学校（県作成のリーフレットを活用等） 2の質問で、「はい」と回答した学校教職員の研修内容（複数回答可） 307 187 559 412 252 74 772 58% 70% 423 259 83

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24631/r1_gakkoukekka.xls種別：エクセル サイズ：126KB

検索結果ページ

前へ

次へ

ページの先頭へ戻る