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キーワード “生徒理解” に対する結果 “184”件8ページ目
、表現力等の総合的な学力を育成するため、地域の大学・企業と連携した体験活動等を行う。 3 生徒指導基本方針ア生徒理解に基づき多様な生徒に応じた指導を行い、規範意識を高め、生徒一人一人が自らの意志で社会に関わろうとす
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/228614/shiryou1zyunbiiwatsuki2.pdf種別:pdf サイズ:192.71KB
)生徒指導岩槻高校案岩槻北陵高校案論点基本方針ア生徒一人一人が自らの意志で社会に関わる主体性を育む。 イ生徒理解に基づき、多様な生徒に応じた指導を行う。 ウ地域の教育力の活用や学校行事の充実を通して、自己肯定感や
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/228614/shiryou3zyunbiiwatuki1.pdf種別:pdf サイズ:186.056KB
行い、第 1希望の進路実現を目指す。 ⑥進路指導部を中心に各学年と連携を密にして、生徒との対話を重視した深い生徒理解に基づく、生徒に寄り添ったキャリア教育を実践していく。 ➍進学(大学・専門)・就職(民間・公務員)等の進路先別ガイダン
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/228835/sankoushiryou1zyunbiyashio2.pdf種別:pdf サイズ:458.977KB
路決定に向けた指導を丁寧に行う。 イ進路指導部を中心に各学年が連携を密にして、生徒との対話を重視した深い生徒理解に基づくキャリア教育を実践していく。 ウ進路行事、資格取得や地域企業等の連携を通して、生徒の興味・関心や
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/228835/sankoushiryou1zyunbiyashio3.pdf種別:pdf サイズ:295.338KB
路決定に向けた指導を丁寧に行う。 イ進路指導部を中心に各学年が連携を密にして、生徒との対話を重視した深い生徒理解に基づくキャリア教育を実践していく。 ウ進路行事、資格取得や地域企業等の連携を通して、生徒の興味・関心や
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/228835/shiryou1zyunbiyashio2.pdf種別:pdf サイズ:184.314KB
路決定に向けた指導を丁寧に行う。 イ進路指導部を中心に各学年が連携を密にして、生徒との対話を重視した深い生徒理解に基づくキャリア教育を実践する。 ウ進路行事、資格取得や地域企業等との連携を通して、生徒の興味・関心や視
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/228835/shiryou1zyunbiyashio3.pdf種別:pdf サイズ:236.452KB
行い、第1 希望の進路実現を目指す。 ・進路指導部を中心に各学年と連携を密にして、生徒との対話を重視した深い生徒理解に基づく、生徒に寄り添ったキャリア教育を実践していく。 ・進学(大学・専門)・就職(民間・公務員)等の進路先別ガイダン
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/228835/shiryou3zyunbiyashio1.pdf種別:pdf サイズ:180.383KB
5・中2には、「向社会性(相手の気持ちを考えるなど)」を加えております。 児童生徒の回答状況を確認することで、 児童生徒理解に役立てることが可能です。 ○「家での生活」についての質問項目を「放課後の時間の過ごし方」に変更しました。 ○回答状
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/229621/r4_003_2syou.pdf種別:pdf サイズ:1558.078KB
5・中2には、「向社会性(相手の気持ちを考えるなど)」を加えております。 児童生徒の回答状況を確認することで、 児童生徒理解に役立てることが可能です。 ○「家での生活」についての質問項目を「放課後の時間の過ごし方」に変更しました。 ○回答状
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/229621/r4_100_hyousikara3.pdf種別:pdf サイズ:8756.923KB
、小学校の高学年の専科教員として配置して、学区内を小学校・中学校を通じて指導する。 そのことによって児童理解、生徒理解も深まるし、地域理解も深まるし、よい効果が出るんではないかと考えております。 例えばこれ具体的にいう
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233627/3rdkaigi_gijiroku.pdf種別:pdf サイズ:572.671KB