検索結果

3 試験日程 4 試験要項の配布 5 出願受付期間 6 過去の実施状況 7 選考方針 1 募集職種及び教科(科目) 実習助手（理科、農業、工業デザイン） 寄宿舎指導員 ※受験資格及び採用予定者数は試験要項を御覧ください。 2 特別選考の実施 身体障

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2210/r8jitsujo/r8gaiyou.html種別：html サイズ：16.765KB

3 試験日程 4 試験要項の配布 5 出願受付期間 6 過去の実施状況 7 選考方針 1 募集職種及び教科(科目) 実習助手（理科、農業、機械、建築、商業） 寄宿舎指導員 ※受験資格及び採用予定者数は試験要項を御覧ください。 2 特別選考の実施 身体障

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2210/r7jitsujo/r7gaiyou.html種別：html サイズ：16.838KB

等教員（ワード：21KB） ・中学校等教員【美術・技術・家庭】（ワード：22KB） ・特別支援学校教員【特別支援教育】（ワード：21KB） ・高等学校等教員【数学・理科】（ワード：22KB） 大学推薦特別選考（教職大学院）実施要項（令和7年度採用）（PDF：171KB） 推薦書様式 ・教職大学院（ワード：21KB） ページの

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2210/r7kyouinsaiyou/r7daisui.html種別：html サイズ：15.101KB

が、大学推薦特別選考です。 小学校教員の他に、中学校教員では美術、技術と家庭で実施します。 また、高校教員では数学と理科、そして特別支援学校教員でも実施します。 更に、教職大学院在学者については、全ての志願区分・教科（科目）で実施し

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2210/r7kyouinsaiyou/r7douga-text2.html種別：html サイズ：48.014KB

施し、採用見込数は若干名です。 試験を実施する志願区分・教科（科目）等 小学校等教員 中学校等教員 国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術、家庭、英語 高等学校等教員 国語、地理歴史、公民、数学、理科、保健体育、音楽、美術工芸、書道、英語、農業、電気、

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2210/r7kyouinsaiyou/r7shotoku.html種別：html サイズ：25.825KB

等教員（ワード：23KB） ・中学校等教員【美術・技術・家庭】（ワード：23KB） ・特別支援学校教員【特別支援教育】（ワード：22KB） ・高等学校等教員【数学・理科】（ワード：23KB） 大学推薦特別選考（教職大学院）実施要項（令和8年度採用）（PDF：124KB） 推薦書様式 ・教職大学院（ワード：23KB） ページの

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2210/r8kyouinsaiyou/r8daisui.html種別：html サイズ：14.484KB

が、大学推薦特別選考です。小学校教員の他に、中学校教員では美術、技術と家庭で実施します。また、高校教員では数学と理科、特別支援学校教員では特別支援教育で実施します。更に、教職大学院在学者については、全ての志願区分・教科（科目）

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2210/r8kyouinsaiyou/r8douga-text2.html種別：html サイズ：52.415KB

ます。採用見込数は若干名です。 試験を実施する志願区分・教科（科目）等 小学校等教員 中学校等教員 国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術、家庭、英語 高等学校等教員 国語、地理歴史、公民、数学、理科、保健体育、音楽、美術工芸、書道、英語、農業、電気、

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2210/r8kyouinsaiyou/r8shotoku.html種別：html サイズ：24.331KB

1 芸術総合 美術科 1.78 2 川口市立 普通科 2.17 2 大宮 理数科 1.70 3 市立川越 普通科 2.04 3 新座総合技術 食物調理科 1.55 4 大宮 普通科 1.97 3 所沢北 理数科 1.55 5 上尾 普通科 1.87 5 熊谷工業 情報技術科 1.53 2 調査の概要 （1）調査の

https://www.pref.saitama.lg.jp/e2201/news/page/news2026010801.html種別：html サイズ：16.263KB

ていきます。 読書の質的向上については、国語で文章の意味や作者の意図を的確に理解する力を育成し、それを社会や理科など他の教科等において活用できるよう教科を横断して指導していくことが重要でございます。 教科を横断し

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/h2812/a030.html種別：html サイズ：44.93KB