トップページ > 検索結果
ここから本文です。
キーワード “理科” に対する結果 “4061”件147ページ目
校) 学習塾,補習又は進学,中学2年生コース(新中学2年生コースを含む),グループ指導,学習科目5科目(英語,数学,国語,理科,社会)分の料金(科目選択制を含む),週2日又は3日 23102 25549 23239 23606 26099 テレビ "液晶テレビ 32V型 地上デジタルチューナー2基
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203791/gekkan202107.xlsx種別:エクセル サイズ:312.426KB
験教室を開催します。 36 37 ♢自然の博物館や川の博物館における学校支援、レファレンス※対応の充実38 学校へ理科の出張授業や、現地での体験学習、教育機関や団体等に対して自然に関する講演を39 実施します。 県民等が求める自然環境
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/204108/030916-siryo2.pdf種別:pdf サイズ:2781.359KB
業大学准教授四ノ宮美保埼玉県立大学准教授鈴木裕一立正大学名誉教授袖野玲子芝浦工業大学教授三浦和彦東京理科大学嘱託教授横田樹広東京都市大学准教授藤川久之埼玉県弁護士会弁護士鮎澤道代埼玉県女性薬剤師会副会
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/204108/03916gijiroku2.pdf種別:pdf サイズ:300.471KB
総合センター北部研究所総務・事業化・製品開発支援担当電話048-521-0614 E-mail kofuka@saitama-itcn.jp <講演者の紹介> 高橋貴洋氏東京理科大学大学院理学部化学科2007年卒大学院修士課程卒。 在学中に味分析に興味を持ち、株式会社味香り戦略研究所に入社。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/204296/r3ksseika.pdf種別:pdf サイズ:510.715KB
員を育成することも不可欠となる。 それには、小中高大の男女学生に生物学の中でも重要な糖鎖に興味を持たせる理科の授業が求められる。 そして、そのためのきっかけ作りとして、ABO式糖鎖物質の存在自体を義務教育から周知させる
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/204333/keikaku-kenkome.pdf種別:pdf サイズ:777.567KB
校) 学習塾,補習又は進学,中学2年生コース(新中学2年生コースを含む),グループ指導,学習科目5科目(英語,数学,国語,理科,社会)分の料金(科目選択制を含む),週2日又は3日 25549 23239 23606 26099 テレビ "液晶テレビ 32V型 地上デジタルチューナー2基内
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/204337/gekkan202108.xlsx種別:エクセル サイズ:310.46KB
隊埼玉地方協力本部 2 所在地1 048-663-4241(366) インターネット利用による公表陸上自衛隊大宮駐屯地業務隊管理科電話番号FAX番号E-mailアドレス※ 048-460-1711(4280) 048-460-1711(4299) 8,879 45 閲覧可能時間2 公表方法一覧表のとおり。 その他 048-831-6043(350) 048-831-6043(
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/204431/r2_8001-8015.pdf種別:pdf サイズ:4591.302KB
玉県立川口高等技術専門校 ① ② ③ ⑥ ⑦ 生徒玄関 1階実験室兼倉庫工具室実習室(1) 空調システム科 (ビル管理科) ホール玄関身障者用トイレ実習室機械科工具室兼倉庫 A エレベータ中2階A’ 実習室 (2) ④ ⑤ ⑧ ⑫ ⑪ ⑨ ⑩ 就職支援室 2階 1年生教室空調システム科
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/204559/floor_guide.pdf種別:pdf サイズ:9440.074KB
業.................................................................... 15 3本県の立地環境................................................................................... 18 第5節科学技術を担う人材.......................................................................... 21 1本県の研究者数及び技術者数............................................................... 21 2数学・理科を使う職業等への関心の低さ................................................. 22 3研究・開発・製造や先進技術の導入・活用における企業の経営課題.............. 23 第6節科学技術に対する県民
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/204977/r4-r8stiplandraft20211006.pdf種別:pdf サイズ:2667.931KB
等技術専門校の訓練生に占める女性の割合は約1割、令和3年度で10.7%、約 9割は男性という現状である。 情報処理科、木工工芸科、介護サービス科など一部の訓練科では女性の割合は比較的高いが、機械科、金属加工科、自動車整備科など
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/205089/r0402sanrou.pdf種別:pdf サイズ:433.506KB