トップページ > 検索結果
ここから本文です。
キーワード “熱中症 運動” に対する結果 “658”件58ページ目
者と距離がとれない場合であっても会話をほとんど行わない場合は、マスクの着用は必要なく、特に夏場については、熱中症予防の観点から、マスクを外すことを推奨する。 また、乳幼児(小学校に上がる前の年齢)のマスクの着用には注意
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/271527/20250819suisin_kaigisiryou.pdf種別:pdf サイズ:2870.784KB
者と距離がとれない場合であっても会話をほとんど行わない場合は、マスクの着用は必要なく、特に夏場については、熱中症予防の観点から、マスクを外すことを推奨する。 また、乳幼児(小学校に上がる前の年齢)のマスクの着用には注意
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/271636/20250826_renkeikyou_kaigisiryo.pdf種別:pdf サイズ:2863.457KB
い。 (英語えいご・中国語ちゅうごくご・韓国語かんこくご・ベトナム語べとなむご ) URL: https://www.pref.saitama.lg.jp/a0401/library-info/20190801itsumo.html (8)熱中症対策ねっちゅうしょうたいさく熱ねっ中ちゅう症しょうは、暑あつい環かん境きょうに長ちょう時じ間かんさらされ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272343/2025jp_kana_2.pdf種別:pdf サイズ:572.323KB
い。 (英語えいご・中国語ちゅうごくご・韓国語かんこくご・ベトナム語べとなむご ) URL: https://www.pref.saitama.lg.jp/a0401/library-info/20190801itsumo.html (8)熱中症対策ねっちゅうしょうたいさく熱ねっ中ちゅう症しょうは、暑あつい環かん境きょうに長ちょう時じ間かんさらされ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272343/2025jp_kana_all.pdf種別:pdf サイズ:6400.793KB
備した体育館空調の使用について」質問が行われました。 その中で、「体育館空調の運用通知では、平時の利用について、熱中症警戒アラート発表時の授業等での使用に限定しているが、学校現場の暑さ指数等を基に、柔軟に運用できないか」
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272421/r0706ikkatsu.pdf種別:pdf サイズ:8599.033KB
田市 ○健康づくりのための教室、出前講座の実施 ○健康づくりチャレンジポイント事業の実施 ○健康相談の実施 ○熱中症おたすけ隊出前講座 ○市内各団体を通じた特定健診受診の普及活動の実施 ○特定健診、特定保健指導の広報やポスター等
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272512/bessi2.pdf種別:pdf サイズ:281.219KB
・研究・事業紹介「田んぼの生物多様性田植え時期で大きく変化する水生動物の顔ぶれ!」 ・ココが知りたい埼玉の環境(56)「熱中症対策に出てくる「暑さ指数」、どのようなもの?」 ・環境学習・イベント情報 - 14 - (4)第66号(令和7年1月発行) ・研究・事業紹介「
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/275064/r6cess_zentai.pdf種別:pdf サイズ:5248.22KB
りたい埼玉の環境(第56回) 発行者:埼玉県環境科学国際センター 〒347-0115埼玉県加須市上種足914 TEL 0480-73-8331 FAX0480-70-2031 熱中症対策に出てくる「暑さ指数」 どのようなもの? (写真)水田で産卵するアキアカネ今年もやります!県民の日特別企画 &県庁オー
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27942/newsletter65.pdf種別:pdf サイズ:2023.296KB
、 埼玉県環境科学国際センターの愛称です。 (写真)CESSに設置されている暑さ指数計暑さ指数の情報発信を活用した熱中症対策について環境学習・イベント情報研究・事業紹介ココが知りたい埼玉の環境(第59回) 侵略的外来生物とはどの
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27942/newsletter68-2.pdf種別:pdf サイズ:1780.421KB
週の環境構成・教師の援助 ○毎朝、登園児一人一人に声をかけ、視診をしながら笑顔で迎え、安心できるように接する。 熱中症対策(水分補給・休息)に気をつける。 ○好きな遊び・興味をもった遊びを楽しめるように、幼児の要望に応えながら環境を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28057/538401.pdf種別:pdf サイズ:143.338KB