トップページ > 検索結果
ここから本文です。
キーワード “熱中症 予防” に対する結果 “1086”件63ページ目
４回の温湿度管理を行っている。 体温調整機能が十分でない0・1・2歳児の保育室は日よけシェードを設置し、室内熱中症対策を行っている。 ・子ども達が長時間触れる床は無垢材を使用。 ①夏はべとつかず、冬は調湿効果があるため、過ごし
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050322sakurasakumiraiwarabi03.pdf種別：pdf サイズ：396.955KB
表を活用して確認し、食事の場面では誤嚥・窒息への対応について、看護師による保健指導（異物除去・心肺蘇生保健指導、熱中症、けいれん、食物アレルギーへの対応について）を行なっています。 Ⅲ－１－（５）－②感染症の予防や発生時における利用者の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050404miyashirohoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：294.211KB
の情報を整理し、福祉制度や保育施策の動向を適宜把握しています。 地域の関係機関からの情報（インフルエンザ、 熱中症、嘔吐下痢）などを得て、園運営に生かしています。 特に環境省からの熱中症対策は、５月から９月まで玄関に時間ごと
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050425askhigashikawaguchihoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：318.266KB
アからの情報を整理し、福祉制度や保育施策の動向などを把握しています。 地域の関係機関からのインフルエンザ、熱中症、嘔吐、下痢などの情報を得て掲示板に掲示し、注意を呼び掛け、園の運営に活かしています。 Ⅰ－２－（１）－②経営課題を明確に
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050425askshikiekimaehoikuzyo03.pdf種別：pdf サイズ：284.488KB
部や各メディアからの情報で把握しており、職員に共有されています。 地域の関係機関からの情報（インフルエンザ・熱中症・嘔吐下痢など）を得た時には、速やかに保護者に情報提供されています。 感染症の注意事項も各クラスに掲示され
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050425askwakabahoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：304.451KB
す。 地域の関係機関からの情報（インフルエンザ・嘔吐下痢など）を園の運営に反映しており、５月から９月まで玄関に「熱中症警戒アラート」 を時間ごとに掲示し、注意を呼びかけています。 Ⅰ－２－（１）－②経営課題を明確にし、具体的な取り組みを進め
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050425kawaguchiekimaehoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：316.813KB
安全確保のための体制を整備し、取組を行っている。 ａ 感染症マニュアルが整備されています。 「ほけんだより」で熱中症や感染症、手洗い法などの情報を保護者に提供し、注意喚起に努めています。 感染症が発生した場合は、病名、注意点など
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050712aokihoikuzyo03.pdf種別：pdf サイズ：315.619KB
の健康観察をはじめ、手洗い・うがいの徹底やこまめな水分摂取などの子どもたちの健康管理とともに、生活リズムや熱中症対策などの保健についても取り組んでいる。 ・子どもの健康に関して必要に応じて、嘱託医や産業医にも相談で
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050801aisenyojien03.pdf種別：pdf サイズ：342.197KB
安全に係る情報を発信し、定期的に研修等を実施するよう促します。 ・今後の気候変動の状況や競技の特性を踏まえ、熱中症対策やスポーツイベントの開催時期等の見直しなど、県民の安全なスポーツ活動に関する啓発・普及をおこない
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222018/ssr42-3-3.pdf種別：pdf サイズ：664.464KB
に、所管事務の調査として、「難聴児への補聴器購入補助について」、「生活保護受給者の銃砲刀剣類等の所持について」及び「熱中症対策と節電の呼び掛けについて」質問が行われました。 その中で、「難聴児にとって、補聴器は学びの必需品であり、
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222337/034-048.pdf種別：pdf サイズ：1338.303KB