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キーワード “気持” に対する結果 “7141”件677ページ目
味関心を育てる。 ○活動の見通しを持ち意欲的に学習する力を育てる。 ○意欲的に学習し、生活にいかす力を育てる ○気持ちや要求を表現する力を育てる ○自ら学び、学んだことを社会生活にいかす力を育てる。 ○感じる力を豊かにすると共に、自
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/e45_kisaitoku.pdf種別:pdf サイズ:1201.688KB
・目標高等部・目標本校の特色 □こころもからだも元気な子 □色々なことにチャレンジしようとがんばる子 □自分の気持ちや思いを伝えられる子 □友だちと仲良く楽しく活動する子 □自立した生活を目指し、仲間や地域社会と積極的に関わ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/e47_sokakagayakitoku.pdf種別:pdf サイズ:726.003KB
「授業がいのち」を合い言葉に、皆さんの「学び」をとことん支援します。 <本校が求める生徒>※2 1高校入学を機に新たな気持ちでスタートを切りたいと強く思っている生徒 2本校の学習システムを十分に理解し、基礎からじっくりと学び
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/n15_fukiage.pdf種別:pdf サイズ:1025.44KB
だも元気な子・基本的な生活習慣を身につけようとがんばり、意欲的に取り組む子・楽しく、元気に、仲良く遊ぶ子・自分の気持ちや要求を伝えられる子中学部中学部の目標・基本的な生活習慣を身につけ、物事に主体的に取り組む生徒・自分
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/n26_fukayahabatakitoku.pdf種別:pdf サイズ:1817.863KB
】8月末に開催される文化祭~生徒が主体性を発揮し、盛り上がりは最大級~ ・【強歩大会】11月に開催される体育行事~弱い気持ちの自分にチャレンジ~ ・【蕨高セミナー】それぞれの分野の第一線で活躍される専門家を招いて授業や実演等を行
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s06_warabi.pdf種別:pdf サイズ:878.781KB
事】 ・「自主自律」の精神で、全てに本気になれるからこそ充実しています。 【部活動】 ・「上尾高校で活躍したい」全てにその気持ちが溢れる活動があります。 【環境】 ・閑静な住宅街の中にある広大な敷地、交通アクセスも抜群です。 ◆アゲコウ・プライド◆ 〇明る
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s11_ageo.pdf種別:pdf サイズ:1326.105KB
進路の実現・ソーシャルスキルトレーニング・探究発表会 (プレゼンテーション) 2nd 1st 3rd 落ち着いた学習環境気持ちの良い挨拶は地域NO.1! 自信と誇りを育てる一人一人が輝く南高自分らしく未来に生きる力を育てます自信と誇りを育
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s14_ageominami.pdf種別:pdf サイズ:1054.236KB
人ひとりの状況に合わせて、A・Bいずれかを選択します。 A:アクティブコミュニケーションあいさつや話の聞き方、気持ちの伝え方など、ソーシャルスキルトレーニングをじっくり学習し、人との関わり方を身につけます。 B:ベーシック
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s23_ageotachibana.pdf種別:pdf サイズ:765.37KB
日々の行動を積み重ね、 信頼を得る力) ⑤選考対応力 (面接や試験にその場で対応する力) ①感情理解力 (自分の気持ちや状態に気づき、 言葉にできる力) ②意見表現力 (自分の考えを整理し、 分かりやすく伝える力) ③生活管理力 (生活習慣や行動をコン
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わる言葉・手法で伝える力 【看護観の形式】 ・授業と実習による看護師としての意識向上を実感する・他者を尊重する気持ち ●TOKIWAの特色【主体的に学ぶ力】 ①スーパー・プロフェッショナル・ハイスクール(SPH)レガシー●プロジェクト学習●キャリアポー
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s34_tokiwa.pdf種別:pdf サイズ:1185.278KB