検索結果

うことで、多くの参加者が得られた。 ２）歩数のランキングを発表ランキングを公表することで、特に男性の「競いたい気持ち」が高まり、歩数アップにつながっていると考える。 6 ３）個別の声掛け未送信者へ電話連絡をして、不安な点なども

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70299/1658kamikawa02.pdf種別：pdf サイズ：644.5KB

士へのインタビュー）・写真資料 １ねらい・たくさんの人たちが自分たちの給食に関わっていることに気付き、感謝の気持ちをもって残さず給食を食べようとする態度を育てる。 ・自分の給食の食べ方を振り返り、残さず食べるための自分

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/01g.pdf種別：pdf サイズ：145.828KB

然の中で今までどんな遊びをしたことがあるか発表する。 【展開】 ○木の幹に耳を当てて聞いてみた時、「ぼく」はどんな気持ちだったか考える。 ○落ち葉の上に寝っ転がった時、「ぼく」はどんな気持ちだったか考える。 ○自然のどんなところがよいか

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/02d.pdf種別：pdf サイズ：155.315KB

毎日仕事をしてくれているのかを話し合う活動を通して、これからの自分にできることは何かについて考え、感謝の気持ちをもって行動していこうとする態度を養う。 ２伸ばしたい資質・能力 ○見えないところで日々の生活を支えてく

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/06d.pdf種別：pdf サイズ：189.583KB

６時間） 時間主な学習活動・内容等 １ ４ １ ○地球規模の課題等を知り、植物の役割について理解を深め、感謝の気持ちを持ち木々を見つめ、自分の描きたい場所を決める。 ○光の差し込む枝や、木陰の葉の色彩を観察し、自分の表したいイメージ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/12z.pdf種別：pdf サイズ：172.843KB

に驚いた。 ○環境を守ろうとする野口さんはすごいと思った。 ○野口さんだけでなく、一人一人が環境を守ろうとする気持ちを持つことが大切だと思った。 ９研究協議の内容 ○ＩＣＴの活用で児童の興味・関心を引き付けていた。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/nakamaru5d.pdf種別：pdf サイズ：174.576KB

できることはないかな。 ○環境への取組問題は、様々なところで行われていることを知り、自分でも取り組もうという気持ちを持つ。 ★どのような理由で、環境問題が起こっているのか、冊子の内容を簡単にして伝える。 ○夏休みに「エコライフＤＡ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/nakamaru6se.pdf種別：pdf サイズ：163.35KB

は、担当内で情報共有し、改善・対応できるものについては迅速に進めてまいりたいと考えています。 今後とも皆様が気持ちよくトレーニングに参加できるようスタッフ一同、日々の改善に取り組んでまいりますので、何卒よろしくお願

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/71126/gurafu2.pdf種別：pdf サイズ：4126.669KB

からもよろしくお願いしますこの施設があり埼玉県民で良かったと心から思います。 身体の機能だけではなく心、気持ちの面でもプラス要素が大きく、ずっと通いづづけたいです。 職員の皆様の明るく親切な対応に本人のやる気もで

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/71126/iken6.pdf種別：pdf サイズ：541.382KB

まくいかないまま本番を迎えてしまいました︒でも︑当日になったら結果的に吹っ切れて︑やるしかないという気持ちになりました︒その吹っ切れと指導してくれた皆さんのおかげで銀賞を取ることができました︒■１年目と

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/712/tachioka-2p.pdf種別：pdf サイズ：6313.744KB