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活動や県外での人材募集活動等 ＊介護職のイメージアップ3 介護を受けた高齢者等から介護職員等への感謝の気持ちなどをメッセージカードで伝える運動を推進 ＊無料職業紹介等の実施37 福祉分野への就職を希望する者に対して

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も記入できた。 ・予想・自信度のナンバープレートの活用・・・全員が自分の予想を黒板に貼ることで，授業に参加している気持ちにさせた。 実験により，予想を立てさせ，確認した。 ・ワークシートでトレーニング・・・問題から考察まで１枚に書き込め

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では、水墨画の体験学習を取り入れた。 雪舟の人物像や水墨画について学習した後に活動を行った。 その際、雪舟の気持ちを考えさせるとともに、室町文化の特徴も考えさせた。 児童が描いた水墨画→ ＜児童の感想＞ ・いろいろな土器の種類があ

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うになった。 ・生徒に年間を通して英文を書くための数値目標を提示したことで、「少し頑張れば手が届きそう」という気持ちを持ち、意欲的に取り組めた。 ・英文を書くことだけではなく、一般動詞のインプット活動を並行して行ったことで、

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みの学習活動を身に付けさせたり、深く物語を理解させるために音読を繰り返し行った。 そして、声の大きさや発音、気持ちを込めて読むことに気づいて読めるようになると、児童は「ごんぎつね」の内容を ○わわかったこと ○ぎ疑問 ○お思った

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めには欠かせない指導項目である。 道徳では、この価値を内面的に自覚させて生徒の心を耕し、学ぼうとする素直な気持ち＝学ぶ意欲を培い、学級活動を核とした特別活動で実践力を養い、日々の学習生活の中でその力を発揮させるべく、

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。 例タイトル「ピラミッド」 １．つくらせた人は、なぜこんなに巨大な墓を作ったのだろうか。 ２．つくった人は、どんな気持ちで建設に参加したのだろうか。 Ａ喜んで参加したＢできればやりたくなかった 〈理由〉 例タイトル「実力しだいで」 （「甲州

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康支援の配慮がされている C勤務環境改善に取り組んでいる D業務手順・ストレス軽減が配慮されている E気持ちよく仕事が進められる取り組みがされている F活躍できる職場作りがされている Gこれからもこの病院で働き続

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る助成等 □福祉・介護人材の確保新介護職のイメージアップ3 介護を受けた高齢者等から介護職員等への感謝の気持ちなどをメッセージカードで伝える運動を推進 ＊介護人材の確保・定着の推進（再掲）272 介護の資格を有していない者に

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講習要項➡コマ数/12時間受講料/2,000円レベル/初級講習内容➡レジリエンスの知識の理解と対処法の習得（捉え方を変え気持ちを切り替える方法、自信を持ち強みを活かす方法、自分の成長を感じ成長チャンスを増やす方法、心の支えを作

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