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語 【音読】 ○毎日音読する習慣を身につけましょう。 ○文章を正確に読むことができるようにしましょう。 ○主人公の気持ちやじょうけいをそうぞうして読みましょう。 【書くこと】 ○正しい書き順で、正確に文字が書けるようにしましょう。 ○とめ、はね、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28081/427874.doc種別：ワード サイズ：639.5KB

語 【音読】 ○毎日音読する習慣を身につけましょう。 ○文章を正確に読むことができるようにしましょう。 ○主人公の気持ちやじょうけいをそうぞうして読みましょう。 【書くこと】 ○正しい書き順で、正確に文字が書けるようにしましょう。 ○とめ、はね、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28081/427875.doc種別：ワード サイズ：803KB

語 【音読】 ○毎日音読する習慣を身につけましょう。 ○文章を正確に読むことができるようにしましょう。 ○主人公の気持ちやじょうけいをそうぞうして読みましょう。 【書くこと】 ○正しい書き順で、正確に文字が書けるようにしましょう。 ○とめ、はね、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28081/427876.doc種別：ワード サイズ：766.5KB

真剣に聞くことができるようにする。 ウ互いの意見や考えの相違点を理解し合えるようにする。 エ互いの思いや気持ちを察し合い、そのよさを理解し合えるようにする。 オ異なる意見について、説得したり、互いの意見のよさを生かした

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28118/472457.pdf種別：pdf サイズ：189.825KB

年を迎えましょう。 また、子どもたちにも４月からの学校や学級での生活や学習への取組等を振り返らせ、 新たな気持ちで新年を迎えさせましょう。 私達には、「やり直し願望」があります。 少し横道にそれてしまった子どもたちも、 「よし、がん

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28118/475748.pdf種別：pdf サイズ：186.268KB

あけましておめでとうございます！ 平成２４年がスタートしました。 新たな気持ちで、教育活動に励んでいきましょう！ さて、私たち教員は、「わかる授業」、「楽しい授業」を展開することが大切です。 「教員は、授業で勝負！」とよく言われますね。 前島教育

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28118/479578.pdf種別：pdf サイズ：228.718KB

決意（思い）を語り、「先生もがんばるよ。 みんなもがんばろう！」と呼び掛け、実践します。 ◆そうすると、子どもたちはこんな気持ちに！ 「楽しそうだな」「がんばれそうだ」「やっていけそうだな」 「友達ができそう」「先生は助けてくれる、守ってくれるな」 「みんな

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28118/494665.pdf種別：pdf サイズ：204.821KB

トがずれた意見だと思っても、実は自分の思いがうまく表現できていなかっただけという場合もあります。 ・「悲しい気持ちです。 」というような短いセンテンスの答えには、「悲しい気持ちについてもう少し教えてくれる。 」とか、「どうしてそん

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任は、精一杯声援を送るなど、全力で取り組む姿を見せる。 ・結果に対して喜び、悔しむのは頑張った証拠。 担任もその気持ちを共有する。 ・全力で勝利は目指すが、結果は水物。 結果に左右されず、努力してきた価値ある子どもたちの姿を評価す

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28118/519157.pdf種別：pdf サイズ：224.858KB

年を迎えましょう。 また、子どもたちにも４月からの学校や学級での生活や学習への取組等を振り返らせ、 新たな気持ちで新年を迎えさせましょう。 そして、新たな気持ちで新年を迎える子どもたちに目標をもたせることが大切です。 私

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28118/534325.pdf種別：pdf サイズ：226.806KB