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の考えに対して反応したり、感想を言ったりできるような他者の意見を尊重し合える雰囲気を醸成し、自分の考えや気持ちを自由に表現できるようにしているか。 □【形態の工夫】表現することが得意、不得意という個人差を考慮し、個人の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/33319/r7syougakkoufurikaerisito.pdf種別：pdf サイズ：739.292KB

葉で書き、紹介し合う。 評価自分の気に入った打楽器について音の特徴を捉えた言葉で表し、音を聴いた時に感じた気持ちと関わらせて記述していれば、 「十分満足できる」状況と評価する。 「思考・判断・表現」 目標和音の響きやその移り変わり、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/33319/sidoutohyouka.pdf種別：pdf サイズ：4241.396KB

も、どうしても可愛がっていたものほどこそ、この狭いところではなく、やっぱり元いた場所に戻してあげようという気持ちになる。 そのような感じで戻して、もしそれが発病するとかなり危険ですので、 そこは慎重にならざるをえない

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/3351/425gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：640.517KB

えられたり、近寄られたりして不快に感じた」２１．２％となっています。 ◇飼い主が犬や猫を家族の一員として大切にする気持ちは大事だとする一方で、飼い方のマナーやモラルの欠如について問題視する意見が多く寄せられました。 ◇住環境

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/3424/aigosuishinkeikakunijikaitei.pdf種別：pdf サイズ：1043.789KB

えられたり、近寄られたりして不快に感じた」２１．２％となっています。 ◇飼い主が犬や猫を家族の一員として大切にする気持ちは大事だとする一方で、飼い方のマナーやモラルの欠如について問題視する意見が多く寄せられました。 ◇住環境

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/3424/nijikaiteishinkyuu.pdf種別：pdf サイズ：672.222KB

果を交えて行いました。 エサを与えている人が非難されることを承知で会議に参加していたことが、住民の方々の気持ちを動かしたこともあり、計3回の話し合いの結果、自治会として「地域猫活動」を支援していくことが決まりました。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/3432/559970.pdf種別：pdf サイズ：6584.74KB

果を交えて行いました。 エサを与えている人が非難されることを承知で会議に参加していたことが、住民の方々の気持ちを動かしたこともあり、計3回の話し合いの結果、自治会として「地域猫活動」を支援していくことが決まりました。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/3441/497733.pdf種別：pdf サイズ：6584.74KB

種の違い等を自ら学ぶことができました。 第５回では圃場にて除草、収穫、防鳥シートの設置等の作業を行い、新鮮な気持ちで農業を体験していました。 全ての教室において、野菜の栽培方法や栄養素等を学び、野菜や農業に対する理解を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/3458/03_r7kumagayashi.pdf種別：pdf サイズ：1112.947KB

、ミニトマト、きゅうり、 なす、オクラを育てています。 単なる栽培体験にとどまらず、食への興味を持つことや感謝の気持ちを育んでいます。 収穫した野菜は家庭に持ち帰り、家族と調理して食べています。 しらさぎ学級の児童も、なす、ピー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/3458/28_r7kukishi.pdf種別：pdf サイズ：2175.962KB

、じゃがいもの収穫を行いました。 この取り組みによって、安全な食品を選択する力、生産等に関わる人々への感謝の気持ち、郷土愛の醸成を図っていきます。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/3458/38_r7yoshikawashi.pdf種別：pdf サイズ：300.366KB