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カとかイノシシ、これは職員がやらないと思う。 大体、 現場で猟友会とかそういう方々にお願いすると思う。 その気持ちを、県でこういうことをやるのだということを決めたならば、やはり市町村の担当呼んで、その現場の人も呼んで一括

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273657/sizensaiseir706.pdf種別：pdf サイズ：206.964KB

はない。 鈴木委員 １私自身が県立学校出身であることから、息子の「県立学校に行きたい」という声を聞きたい親の気持ちと、実際には全く県立学校が眼中にない息子の気持ちとの差異を日々 感じている。 こどもたちが行きたい学校と、県

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談や意見を述べやすい環境を整備し、利用者等に周知している。 ａ 利用者が困ったときに助けを求めたり、自分の気持ちや意見を職員や周りの人に伝えられるようになることが、地域の中で生活するうえで重要と考え、支援内容にも入

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し安心して希望や意見が伝えられる体制を整え、個別面談を行い一人ひとりに丁寧に向き合っている・職員は自然に気持ちを話せるような関わり方や環境づくりに努めている・リラックスできる空間づくりにも力を入れ熱帯魚の水

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判断基準を明確にすることで、業務の標準化やサービスの質向上、効率化が期待できます。 また、利用者一人ひとりの気持ちに寄り添い、安心・安全に配慮した支援の実践を職員間で共有できるようになることが期待されます。 ◇特にコメン

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中で、福祉事業主体、そこで働く職員、多くの利用者とその家族が直面する課題に気づかされています。 受審する側の気持ちを素直にお話しすると「評価される・・なんだか怖い」という本音はあります。 書面だけ通れば良いのだろう・・という浅

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、保育の内容や方法に配慮している。 a こまめなおむつ交換・トイレへの促しを行いその中で自分でやろうとする気持ちを育んでいる。 靴下・帽子・運動靴等の片付けを意欲的に行っている時は時間がかかっても見守っている。 異年齢ク

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われている・その日の活動は子どもの状態によって柔軟に計画を変更している・職員は子どもの発達やその時の感情、気持ちを受け止め安心して過ごせるよう保育に努めている・子どもの言葉、表情、視線、行動を待ち求められた時には一

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【施設方針】 『笑顔と安らぎのある暮らしの実現』 1.お客様の声に耳を傾け、その思いを受け止める 2.お客様の思い（気持ち）に寄り添い、心のこもった丁寧なケアを提供する 3.お客様の安心・安全を第一に、過ごしやすい環境作りに努める 4.

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取り入れ、物を大切にすることや生命の尊さに気づける経験を重ねていきます。 （４）「おもしろい」「やってみたい」という気持ちを大切に、意欲的に様々な活動に取り組む中で、自己を十分に発揮する力を育みます。 （５）言葉への興味や関心を育

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