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友達もできた。 希望進路も実現できた。 鳩高で学んだことは新たな自信となった。 そして、信頼される喜び、感謝の気持ちに気付けた。 卒業後も、もっと成長できるように学び続けたい。 入学卒業

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語り合えます。 ぶっちゃけトーク普段は言いづらい話題がテーマ。 家族や友達、先生にも話せず一人で抱えている気持ちを共有できる場です。 好きなニックネームを設定し、アバターを操作して参加します。 埼玉県の名物を頭に載せたオ

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子育てに悩むケアラーからの相談について、子供に関する相談を受け付ける「子どもスマイルネット＊」において、本人の気持ちに寄り添って話を聞き、悩みに関する助言等を行います。 福祉部こども安全課子供と家庭電話相談事業費 302 ・電

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273239/r701sankoushiryo.pdf種別：pdf サイズ：1227.251KB

ことがある場合、その結果はどうでしたか。 1適切な助言をもらい、問題の解決につながった 2話を聞いてもらい、気持ちが落ち着いた 3相談窓口や支援先を紹介してもらった 4適切な助言をもらえず、問題の解決に至らなかった 5相

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273268/shiryo-9-1.pdf種別：pdf サイズ：524.026KB

どうでしたか。 （あてはまるものすべてに○） １適切な助言をもらい、問題の解決につながった ２話を聞いてもらい、気持ちが落ち着いた ３相談窓口や支援先を紹介してもらった ４適切な助言をもらえず、問題の解決に至らなかった ５相談

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273268/shiryo-9-2.pdf種別：pdf サイズ：737.854KB

ら、気候変動は止まらないからって言われちゃったのです。 そうやって子供に言い切られてしまったときに、どんな気持ちでこれを言っているのかと思ったときにすごい絶望感だったり、不安感だったりがいっぱいなのだろうなと思

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マパーク」。 10日（金）ぶっちゃけトーク 「学校行きたくない」 普段は言いづらいテーマについて語り合い、抱えている気持ちをみんなで共有する。 （２）リアル実施 ①日時10月11日（土）11時～16時 ②場所ソニックシティ第1展示場（さいたま市大宮区桜木

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会計年度任用職員の勤続年数３.県民に対して、誠意のこもった、県職員（管理職含む）の接遇マナー研修を行っているか（気持ち良い窓口対応、敬語など）４．埼玉県情報公開条例第１０ 条第１号で開示請求を完結せず、同条の根拠を示してくだ

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１各グループからの発表（ワークショップ型分科会） 〇短い時間で効果的な導入であった。 実際に体験し、気持ちを共感していることもよかった。 〇教材を自分事として捉えることが難しい教材であったが、教師の発問で自分事として考えら

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自分との関わりで考える時間を十分に確保し、生徒のつぶやきを生かした話合いとしていく。 ２指導講評 〇「感謝の気持ちを素直に表す態度」について、一貫して生徒観や指導観を書いており、指導案を学習指導要領解説の言葉を踏まえて

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