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キーワード “気持” に対する結果 “6950”件540ページ目

[PDF] 令和７年春の全国交通安全運動埼玉県実施要綱 １目的 本運動は、広く県民に交通安全思想の普及・浸透を図り、交通ルールの遵守と正しい交通

行者優先意識の徹底 (ア)運転者に対し、歩行者優先の徹底を始めとした交通ルールの遵守と、「思いやり・ゆずり合い」の気持ちを持って安全に運転しようとする意識及び態度を向上させるための交通安全教育や広報啓発の推進 (イ)横断歩

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265241/r7haruunndouyoukou2.pdf種別：pdf サイズ：229.455KB

[PDF] （「令和７年春の全国交通安全運動埼玉県実施要綱」の抜粋） 令和７年春の全国交通安全運動の主な推進事業

行者優先意識の徹底 (ア)運転者に対し、歩行者優先の徹底を始めとした交通ルールの遵守と、「思いやり・ゆずり合い」の気持ちを持って安全に運転しようとする意識及び態度を向上させるための交通安全教育や広報啓発の推進 (イ)横断歩

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265241/r7haruunndusuisinnjigyou.pdf種別：pdf サイズ：227.511KB

[PDF] 県立高等学校のスクール・ミッション（全日制） 学校名スクール・ミッション

して学べる環境の中で個性を育む教育活動を行い、様々な生き方や考え方を認め合い、社会で主体的に生き、挑戦する気持ちを持った人材を育成します。 坂戸西高等学校生徒一人一人の進路実現を果たす学校として、進路希望や興味・関

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265289/missionzen.pdf種別：pdf サイズ：480.212KB

[PDF] 第２学年○組外国語科学習指導案 日時：令和６年○月○日（○）第○校時

から注文までの活動を行う。 教科書の本文をモデルとして、ペアでのロールプレイなどで定着を図り、互いの考えや気持ちを伝え合って、レストランでの食事の場面で、入店、注文までのやり取りができる力を身に付けたい。 ４研究課題と

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265327/r6_chu_gaikokugo.pdf種別：pdf サイズ：395.648KB

[PDF] 第３学年○組国語科学習指導案 日時：令和６年○月○日（○）第○校時

いや考えを伝え合おうとする。 〈学びに向かう力、人間性等〉 ５本単元における言語活動 ⑴詩の内容や価値を理解し、気持ちを込めて音読する。 ⑵作品中の言葉や表現をじっくりと読み味わい、作品にあふれる作者の心の声に耳を傾ける。 ⑶学び合

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265327/r6_chu_kokugo.pdf種別：pdf サイズ：387.392KB

[PDF] 第１学年○組学級活動（１）学習指導案 日時：令和６年○月○日（○）第○校時

行ったりする生徒が多い。 過去に行った「お互いの仲がより深まる会をしよう」や「合唱コンクールに向けて、クラスの気持ちが高まる取組を考えよう」「合唱コンクールを振り返り、お互いに感謝状を贈ろう」の学級会では、多くの意見を出し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265327/r6_chu_tokkatsu1.pdf種別：pdf サイズ：164.14KB

[PDF] 第２学年○組学級活動（１）指導案 日時：令和６年○月○日（○）第○校時

校における諸問題の解決） ２議題について ⑴生徒の実態本学級の生徒は明るく活発で、素直な生徒が多い。 自分の気持ちを素直に表現する生徒がいる一方で、考えを持っていても言葉にするのが苦手でなかなか発言できない生徒もいる。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265327/r6_chu_tokkatsu2.pdf種別：pdf サイズ：166.216KB

[PDF] 【国語】授業デザインシート 番号・学校名・名前 「国語科」の 「見方・考え方」とは？

計） 単元名そうぞうしたことを、音読げきであらわそう教材名「お手紙」 場面の様子を比べて読み、登場人物の行動や気持ちを叙述に着目しながら想像する。 本単元で働かせたい 「見方・考え方」は？ （まとめ） がまくんの気持ちが一番大きく変わっ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265327/r6_design_kokugo.pdf種別：pdf サイズ：238.55KB

[PDF] 第６学年○組外国語科学習指導案 日時：令和６年○月○日（○）第○校時

り取り話や 〈知識〉①【同上】について理解している。 〈技能〉②身の回りのものとその生産国について、【同上】を用いて、 考えや気持ちなどを伝え合う技能を身につけている。 話すこと発表話発 〈知識〉①【同上】について理解している。 〈技能〉②身の回りのものとそ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265327/r6_syou_gaikokugo.pdf種別：pdf サイズ：641.161KB

[PDF] 株式会社アガトス事例 価格転嫁サポーター表彰式 事例発表資料 草加支店池田聖弥

品を取り扱っている。 事業内容経営理念事業内容 ◆社名であるアガトスは関わってきた方々や従業員への感謝の気持ち「ありがとうございます。 」の文字からつけたもの。 日々、感謝の気持ちを持って、事業活動を行っていきたいという社長

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265618/supporter_case3.pdf種別：pdf サイズ：854.82KB

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