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他の人権を守り、人権侵害を予防・解決するために必要な実践力の向上を図る。 エ望ましい人間関係の構築 ○自分の気持ちや考えを様々な方法を用いて率直、誠実かつ適切に他者に伝えることの大切さについての理解を図る。 ○他者の気持

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26344/jisshihoushin.pdf種別：pdf サイズ：647.138KB

あるので、周りの大人を含めての啓発が重要である。 リーフレットには様々な虐待を受けた子供たちがどのような気持ちになるのかということや、子育て中の親や周りの大人へのメッセージ、悩みを抱えている場合の相談先などを掲

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26345/30kaigiroku1.pdf種別：pdf サイズ：318.629KB

と、社会でできる 4 / 8 ことを、付箋に書いて出し合うということは、今までよりも一歩進んだ感じで良いと思う。 気持ちの問題で終わらせるのではなくて、学校を変えていこうという感じで良い。 話は戻るが、研究指定校による授業実践に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26345/hp30-2_jinsuikyoukaigiroku.pdf種別：pdf サイズ：367.17KB

さん、お母さん悩みはないですか」とか、そのような呼びかけのようなリーフレットにすると、もう少し開かれたような気持ちになるのではないかと思った。 委員：先ほど、学校の先生が非常に若返ったという話が出たが、ある時、若い先生か

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26345/hpr1-1_jinsuikyoukai.pdf種別：pdf サイズ：357.985KB

だからその橋渡しを常にしていかなくてはいけないと思うし、人権教育課と現場の我々が人権を大切にする、という気持ちでこれからも取り組んでいかなければいけないと思っている。 委員：新型コロナウィルス感染防止対策で公民

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ちは人権問題がないと門前払いされることが多く、学校の理解がなければできなかった。 最近では、人権擁護委員を気持ちよく受け入れてくれて、ＤＶＤを放映して、そ 4 / 9 こで人権擁護委員がいじめなどの問題に対して皆さんと討論する

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。 悩みなども、そのまま受け入れるような形で、自分にとってもそうだし、また周囲の人たちとか友達の中で、そうした気持ちを持つ生徒がいたら受け止めてほしい、そのような趣旨で実施している。 委員：補足になるが、ホルモン療法も性

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みません、一律に、初めてするところも今までやってきたところも一律に30万円だと、逆に今度は始めようかなという気持ちがちょっと下がりそうな気もして、あと２割ぐらいの学校で、初めてというところに30万円より多くできると

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千円、１人当たりの単価が。 そこの差が大き過ぎるかな。 それは父母負担軽減の意味からいっても、ちょっとという気持ちが湧いてしまうのです。 ですから、できればその辺りのところの差を少しでも縮めていただきたいなというのが専

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よろしくお願いします。 私の息子もですね、私立でお世話になっておりますので、何とか私立を盛り上げたいという気持ちを強く持っておりますので、ぜひとも皆さんの知見をいただければありがたいと思っております。 どうぞよろし

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