検索結果

提供人権教育課指導主事 (６)人権作文発表・「にこにこえがおで」羽生市立井泉小学校第２学年・「ぼくが学んだやさしい気持ち」三郷市立鷹野小学校第４学年・「ぼくが乗り越えたかべ」春日部市立武里西小学校第５学年・「伝えたい想い」蓮田市立

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26337/toubu29.pdf種別：pdf サイズ：197.169KB

けでなく、 日々の生活の中でも大切なことである。 三自分たちがいかに恵まれているかを改めて感じた。 感謝の気持ちを持ち、 自分たちにできることを、小さなことから始めていきたい。 ○資料名 「国境線が鍛える共生の思考」 （出典 「中学生の道

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26343/chyuugaku77.pdf種別：pdf サイズ：447.856KB

切にしようとする態度を育てる。 ○活用の仕方終末に読み聞かせ、相手のことを思いやって行動し、親切にすることの気持ちよさに気付かせる。 ○活用の効果（児童の感想） 人にしんせつにすることは、とてもたいせつなことです。 友だちとなか

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26343/katuyou75.pdf種別：pdf サイズ：443.012KB

心にずっと残り続ける。 後から取り消すことはできない。 だから、思ったことをそのまま発するのではなく、相手の気持ちを考え、思いやりを持って初めて言葉にするのがいいと思う。 【掲載作文「『自分らしさ』と『相手らしさ』」】 自分の個性を出し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26343/koukou78.pdf種別：pdf サイズ：479.964KB

たりにし、震災から１０年以上たった今でもいまだに避難指示が出ている地域があるという現状を突き付つけられた気持ちになりました。 もちろん復興に向けた歩みは着実に前進しています。 避難指示区域も順次解除が進み、特に浜通

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/263437/2024fukushimakenkigyourichi.pdf種別：pdf サイズ：312.509KB

カロリーは１，５００kcalにも達します。 下山後の食事も飲酒も気にする必要がありません。 ２つ目は下山後の温泉が大変気持ち良いこと。 元々温泉巡りが趣味でしたが、登山後に入る温泉では疲労回復を実感でき、まさに極楽浄土と言えます。 温

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/263437/2024namiemachishigaitiseibi.pdf種別：pdf サイズ：270.947KB

他の人権を守り、人権侵害を予防・解決するために必要な実践力の向上を図る。 エ望ましい人間関係の構築 ○自分の気持ちや考えを様々な方法を用いて率直、誠実かつ適切に他者に伝えることの大切さについての理解を図る。 ○他者の気持

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26344/05kihonhoushin.pdf種別：pdf サイズ：234.439KB

他の人権を守り、人権侵害を予防・解決するために必要な実践力の向上を図る。 エ望ましい人間関係の構築 ○自分の気持ちや考えを様々な方法を用いて率直、誠実かつ適切に他者に伝えることの大切さについての理解を図る。 ○他者の気持

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26344/jisshihoushin.pdf種別：pdf サイズ：647.138KB

あるので、周りの大人を含めての啓発が重要である。 リーフレットには様々な虐待を受けた子供たちがどのような気持ちになるのかということや、子育て中の親や周りの大人へのメッセージ、悩みを抱えている場合の相談先などを掲

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26345/30kaigiroku1.pdf種別：pdf サイズ：318.629KB

と、社会でできる 4 / 8 ことを、付箋に書いて出し合うということは、今までよりも一歩進んだ感じで良いと思う。 気持ちの問題で終わらせるのではなくて、学校を変えていこうという感じで良い。 話は戻るが、研究指定校による授業実践に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26345/hp30-2_jinsuikyoukaigiroku.pdf種別：pdf サイズ：367.17KB