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１学期を振り返ろう記入日年月日 〇今学期を振り返って学期初めに身につけようと思ったことについて、 自分の気持ちに一番近いところに○をつけようあてはまるややあてはまるあまりあてはまならいあてはまらない学習面で身に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213728/minamikomachu2.pdf種別：pdf サイズ：216.833KB

約束 星置きの滝 危険地帯から実りの土地へ ものづくり 黒蜘蛛の元次 お通夜のこと 私は大丈夫～そんな気持ちはないですか 旗 ソムチャイ君の笑顔 ヨコスカネイビーパーカー そこにいるだけで 初めてのアルバイト ブラック・ジャック

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をしていますか？ （）年（）組氏名（） 三学期のはじめに一年を振り返って中学校生活を振り返ってこれからの自分どんな気持ちで卒業式を迎えたいですか？ 心に残ったことや、感動したこと、印象に残っていることなど書き残しておきましょう。

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ったり、教え合ったりする学級だ」１２３４ <４規律遵守力> ⑦生活の決まりを守る 「学校や学級のきまりを守って、みんなが気持ちよく生活できる学級だ」１２３４ ⑧学習の約束を守る 「学習の約束を守って、一生懸命に勉強する学級だ」１２３４ 年組番名前 アンケー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213728/shougaku2-1.pdf種別：pdf サイズ：736.928KB

．３０歳のときになりたい自分像」を記入する。 （例３）中学１～３年〔年度末〕「１年間をふりかえりましょう」 年度末に、「自分の気持ちや行動」について４点満点で評価して記入する。 また、各学年での振り返りを前年度や前々年度と比較して確認で

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の使用枚数の削減 <現状値(2021年の数値)> ７，２００枚／年(A4用紙) ＳＤＧｓ達成に向けた宣言書（要件１） 記当社は、「お客様と同じ気持ちでハードウェアに向き合い、サービスとサポートを提供という」理念に基づき行動し、「持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）」達成に向け

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し子どもたちの健全な育ちに貢献します。 豊かな自然体験を取り入れ、子どもたちの心に自然への畏敬の念、感謝の気持ちを育み、持続可能な社会の実現を目指し、目標の達成に貢献できるよう取り組んでいきます。 社会福祉法人あゆみ

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の体力の伸びを実感できる実践を通して～ さくら小の体力 ①運動能力の向上 ③よりよい生活習慣の追求 ②精神面(気持ち) の向上 3つの要素がバランスよく融合した力目指す児童像 〈研究仮設１〉必要感のある学習展開や場の工夫をすること

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の専門性の向上を図ります。 ウ病弱教育病気に関する知識に加え、在籍する児童生徒の治療の流れを理解しながら気持ちに寄り添うことや、日々の体調の変化に柔軟に対応しながら指導できる力を向上するため、病気の理解や対応に -

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により、食育に対する関心が高まった。 ●交流を行うことにより、挨拶や質問の仕方等の実践をする学びとなり、感謝の気持ちをもつことができた。 児童の感想勤労・生産体験 ●大きく成長しているさつまいもを収穫できてうれしかった。 また、

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