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キーワード “気持” に対する結果 “6965”件359ページ目
見、感想を伝える、コメントを書かせる際にＩＣＴをｋ都用する ○英文メールを書こう・・・長期休業の予定について報告、希望、気持ちなどを伝え合わせる際にＩＣＴを活用する ○観光プランをすすめよう・・・おすすめの観光プランを作成し、発表し合い、ど
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212573/minmaityukakukyoukasidounonaiyou2.xlsx種別：エクセル サイズ：22.923KB
思いを 伝えよう 鍵盤練習 パートごとの録音・提出 様々な楽器の音に触れる 私のお気に入りの場所 今の気持ちを 形に 木と金属で チャレンジ 入口の向こうは ゆらゆらドキドキ カット、ペタッと、 素敵な形 時空をこえて 学校ようこそ 墨か
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212573/okusyounenkei.xlsx種別：エクセル サイズ：163.656KB
ミアム付き商品券、 GoToトラベルGoToイート、ポイント還元など消費者心理が前向きになる政策を願っている。 人々の気持ちを暗くする増税は絶対反対だ。 埼玉県の景気は、感染症による厳しい状況が徐々に緩和されるなかで、持ち直しの動
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212742/reiwa0406.pdf種別：pdf サイズ：4563.321KB
が保護者を労いつつ、話をよく聞く、保護者自身がよりよい自己決定・行動選択できるよう導くこと（専門家を受診する気持ちになる、専門家に相談する気持ちになるなど）が子供のためにも有益です。 コラム⑤学校行事における、感染症対策
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212784/14_qa-2.pdf種別：pdf サイズ：1006.587KB
児童、保護者が多くいると思い、取り組んだ。 ①休業中に学級担任からのメッセージ葉書と一緒に保健だよりを送付 （気持ちに寄り添う内容、ＳＣによる家庭での対応アドバイス、 相談連絡先を掲載） ②休業明けの健康相談アンケートの実施（内容
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212784/4_kenkou-soudan.pdf種別：pdf サイズ：626.199KB
変えていくことで、作業の負担軽減につながった。 生徒たちも消毒作業に加わることで、生徒たちの感染症対策への気持ちが高まった。 課題等コロナ禍の長期化に伴い、消毒作業に差が出ている。 清掃時間に行うため、実際の清掃場所の人
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212784/5_kankyo-eisei-2.pdf種別：pdf サイズ：742.046KB
た、授業者の意図とＧＴの思いをすり合わせていくことが大切である。 ＧＴと児童の交流は、 従事者からしか聞けない気持ちや考え方にも触れることができる貴重な機会である。 その貴重な機会が児童にもＧＴにもよいものになるよう、授業
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212801/r4syougakkousyakaijirei2.pdf種別：pdf サイズ：419.469KB
らよいですか。 Ｑ12生徒会活動や学級活動等との調和を図るためには、どのような工夫・配慮が必要ですか。 Ｑ13部員の気持ちを把握し、活動意欲を高める指導は、どのようにしたらよいですか。 Ⅳ部活動における事故防止Ｐ.17～Ｐ．21 事故防止に関
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212828/bunkabukatudounokouditutekikoukatekinasidounotebiki0303.pdf種別：pdf サイズ：1317.368KB
ら見る。 Ｃ：向きを変えた。 Ｔ：どうやったの? Ｃ：（図を使いながら）３が５つ分ある。 Ｔ：顔を傾けて見ているけどその気持ち分かる？ Ｃ：分かる。 分かる。 横から見て３。 Ｃ：３が、１、２、３、４、５！（図を使いながら） Ｔ：これは、前につくった５の段を使ったのだね。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212829/r4syougakkousansujirei2.pdf種別：pdf サイズ：472.372KB
験を基に、友達と話し合いながら探検の計画を立てようとしている。 ２ こうえんをたんけんしよう ⑼ ①みんなで、気持ちよく利用するためにルールやマナーがあることや、公園にはみんなで使うものがあること、それらを支えている人々が
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212845/r4syougakkouseikatujirei2.pdf種別：pdf サイズ：1276.703KB