検索結果

いこととやりたくないこと等を把握する取り組みを行っている。 加えて、得意なことを活かしたいという利用者の気持ちや、不得意なことを克服したいという希望、不得意なことはやりたくないという希望、施設外就労に携わりたいと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040120self-aaisutejikawaguchi03.pdf種別：pdf サイズ：280.728KB

いこととやりたくないこと等を把握する取り組みを行っている。 加えて、得意なことを活かしたいという利用者の気持ちや、不得意なことを克服したいという希望、不得意なことはやりたくないという希望、施設外就労に携わりたいと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040120self-aaisutejinakaurawa03.pdf種別：pdf サイズ：283.566KB

性継続を大事に考え、利用者本位の支援をしている利用者、家族との関わりの中で、利用者と家族との絆の深さを感じ、気持ちに寄り添った支援をしている。 コロナ禍で、人と人とが集まることの自粛が求められ、地域の行事や事業所内の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040214gurupuhomusuteppu2.pdf種別：pdf サイズ：136.34KB

いる。 Ａ－１－（２）－②一人一人の子供を受容し、子供の状態に応じた保育を行っている。 a 子供の欲求を受け止め、子供の気持ちに沿って適切に対応している。 基本的に良く聞く、子供に分かりやすい言葉遣いで、穏やかに話す、せかす言葉や制止さ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040224sanpikohoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：364.178KB

理と態度」の読み合わせを行い、子どもの成育歴や家庭環境が個々によって異なるため、一人ひとりの子どもの要求や気持ちを受け止め、互いに尊重する心を育てる保育を心掛けている。 乳児は連絡帳を使用し保護者と連携を取りサポ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040323koshigayashiritsugamokuhoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：413.861KB

、発達状況に合わせた個別支援計画を策定し、保育を行っている。 ○子ども達の「生きる力」の育成を理念に掲げ、子どもの気持ちに寄り添った保育を行っている。 ○自分でやってみたい気持ちを大切にしながら、発達に応じたコーナーを設け

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040328fururuhoikueniwatsukiekimae02.pdf種別：pdf サイズ：203.882KB

や家庭環境等、個人差を把握し記録している。 日々の様子は保育記録に記載し、職員間で情報共有しながら、子どもの気持ちに寄り添い、状態に応じた保育を行っている。 Ａ－１－（２）－③子どもが基本的な生活習慣を身に付けることができる環境

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040328fururuhoikueniwatsukiekimae03.pdf種別：pdf サイズ：261.414KB

育を行っている。 ａ 各年別にして各学年ごとに向き合えるよう、好きな遊びを選べるようにしている。 子どもの気持ちに寄り添った保育を考え、個々に応じた保育を実践している。 Ａ－１－（２）－③子どもが基本的な生活習慣を身に付けることが

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040328fururuhoikuenkawaguchimaekawa03.pdf種別：pdf サイズ：250.587KB

主協調といった社会生活の基礎となる態度を養う ⚫感謝の芽日々の生活の中で豊かな体験を通して「ありがとう」の気持ちの芽生えを養う 3 28（平成 ㎡ 7.7㎡（計算式：園庭面積合計÷定員） 平成17 １．はい２．いいえ １．はい２．いいえ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040407rumieruhoikuen01pdf.pdf種別：pdf サイズ：270.51KB

報共有を図るためにグループウェアを導入し、必要に応じてメッセージを発信しています。 そして、職員の「やりたい」気持ちを大切にしていて、いつでも意見や要望等を言える関係作りを心がけています。 Ⅱ－１－（１）－②遵守すべき法令等を正しく

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040407rumieruhoikuen03pdf.pdf種別：pdf サイズ：318.21KB