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境が整っている場合が多い。 すべてができるわけでなくても、ゼロにしないでできることからやっていこうという気持ちで私たちはやっている。 今まではバス - 6 - 議長事務局委員や電車に乗らなければいけなかった遠方の方が参加し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/180271/r2syakaikyoikuiinkaigi.pdf種別：pdf サイズ：459.587KB

けを教えてください。 わからない ２学校に行かないときは、どのように過ごしていましたか。 勉強 ３その時の気持ちや考えていたことを教えてください。 ネガティブ思考 ４保護者や先生にしてほしかったこと、してもらって嬉しかった

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/180350/hkeikann4.pdf種別：pdf サイズ：55.366KB

。 人間関係 ２学校に行かないときは、どのように過ごしていましたか。 家でパズルやテレビを見る ３その時の気持ちや考えていたことを教えてください。 特に何かを考えているとかはなかった ４保護者や先生にしてほしかったこと、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/180350/hkeiken2.pdf種別：pdf サイズ：77.564KB

を教えてください。 部活、体調不良 ２学校に行かないときは、どのように過ごしていましたか。 勉強 ３その時の気持ちや考えていたことを教えてください。 行きたい高校に行けるか不安 ４保護者や先生にしてほしかったこと、してもらっ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/180350/hkeikenn1.pdf種別：pdf サイズ：61.038KB

したか。 ひたすら家で寝ているか、ダラダラしていると親に叱られるので漢字検定の勉強をしていた。 ３その時の気持ちや考えていたことを教えてください。 学校に行かなければいけないことは分かっているのに行けなくてごめんな

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/180350/hkeikenn3.pdf種別：pdf サイズ：92.93KB

て、ずっとベットの上で過ごしていた。 昼間に起きていたくなかった。 家族ともほぼ会話していない。 ３その時の気持ちや考えていたことを教えてください。 学校も親もただただ放って置いて欲しかった。 「いつになったら通えるのか」と聞

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/180350/hkeikenn5.pdf種別：pdf サイズ：75.359KB

れたこと ２学校に行かないときは、どのように過ごしていましたか。 公園に行ったり家で過ごした ３その時の気持ちや考えていたことを教えてください。 こんなことしていていいのかなという気持ち ４保護者や先生にしてほしかっ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/180350/hkeikenn6.pdf種別：pdf サイズ：58.39KB

極的不登校になった ２学校に行かないときは、どのように過ごしていましたか。 家で勉強していた ３その時の気持ちや考えていたことを教えてください。 自分の好きな勉強ができて楽しかったが、なんだか寂しかった ４保護者や先生

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/180350/hkeikenn7.pdf種別：pdf サイズ：65.956KB

は、どのように過ごしていましたか。 しばらく家に引きこもって、あまり話すことがありませんでした。 ３その時の気持ちや考えていたことを教えてください。 辛い、悲しい、などの感情があり、泣いていたこともありました。 ４保護者や先生

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/180350/hkeikenn8.pdf種別：pdf サイズ：70.271KB

ると不安になり、学校に行けない自分を責めて、精神が不安定になっていた。 自分を叩き、傷つけていた。 ３その時の気持ちや考えていたことを教えてください。 お腹に入っていた時から、大事に大切に、育てた我が子を、先生や友達からない

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/180350/keiken8.pdf種別：pdf サイズ：398.392KB