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す。 やっと緊張がほぐれてきたのですが、授業が終わってしまい、もっと活発に発言ができていればなと少し悔しい気持ちも残っています。 さて今回のレポートでは、授業の様子・現地学生パートナーとの交流・親善活動の様子などをご紹

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195361/suzuki02.pdf種別：pdf サイズ：532.29KB

は。 OSGS3期生の高橋愛里です。 早いもので半年間のプログラムが終わり、今回が最後のレポートとなります。 寂しい気持ちでいっぱいですが、このプログラムで学んだことを自分で整理すると共に、みなさんにもお伝えできるよう精一杯レ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195361/takahashi03.pdf種別：pdf サイズ：1255.271KB

います。 例に漏れず、そのような教育を受けてきた私も初めは、グループの中で一番に発言することに対して臆する気持ちがあったり、他の人の発言や意見に積極的に反応することができませんでした。 しかし、初回の授業を終え、このま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195361/yoneyama01.pdf種別：pdf サイズ：551.439KB

たい。 個人的には、「思いやり」という言葉は制度上の名称にそぐわないと思っている。 使いやすくて響きもいいので、気持ちは理解できるが「思いやり」で済ますような性質のものではないのではないか。 参考に、他の導入済みの府県の制度名

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19554/060911kekkagaiyou.pdf種別：pdf サイズ：243.792KB

、０歳から４、５歳ぐらいまでは危ないときがどうしてもあると思います。 バーがあることによって登りたいという気持ちが出て、そして線路を見たいというふうに思ってしまうので、この隙間だと子供は下を通り抜けたりしてしま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19554/28-1gaiyou.pdf種別：pdf サイズ：344.588KB

ているのに、皆さんに畳んでと言われることがすごいショックだったりしました。 そう言われることで、お母さんの気持ちが落ちちゃったり、外に行くのが嫌になってしまうケースもあると思うので、こういうポスターをもし掲示して

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います。 《笠原委員》 もし付けられるものでしたら、付けていただくと車いすの方からしてみると、ありがたいという気持ちになると思います。 もう一つ、幅広いスロープがあると思いますが、私が、以前、子どもと一緒に行った中で、葛西臨海公

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娘の車いすを押しているが、私も当日は車いすに乗って車いすを押してもらって坂を登ったりして、介助される側の気持ちと押す側の気持ちを体験することができた。 登るのに自信がない高低差のある橋があったが、そこを車いすに

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会(H25.9.24)会議資料４ - 2 - （２）県 ○国土交通省の報告を踏まえ、心のバリアフリーのホームページに、「トイレをお互い気持ちよく使うための心配り」のページを追加し、多機能トイレの設備の説明及び啓発文を掲載した。 （３）施設管理者 ○駅トイレ

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で、 この協議会で諮らせていただきました。 一方で県では赤ちゃんの駅ということで、多機能トイレをお母様方に気持ちよく使っていただこうというステッカーがあって、意見の中では、やはり障害者の方優先にしたらどうかというよ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19554/629010.pdf種別：pdf サイズ：312.669KB