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たきっかけを教えてください。 自分でも何故か分からなかったが、学校に行きたくないと思い出した。 朝になると気持ちが悪いなどと言って登校を拒否した。 学校に行かないときは、どのように過ごしていましたか。 一日をずっとベッド

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ですが、日本語の読み方では読めないという状況で、娘の学校生活全般について何もやってあげられなかったという気持ちです。 その高校は外国人の生徒が１０名くらい入れる枠があって、日本語指導員が毎日学校にいたので、特に難し

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訓練して第二の人生を送れるようにしてあげてほしい。 また、犬や猫などペットを飼える数に制限をかけて、安易な気持ちで購入しないようにさせるべきだと思う。 （飼い主のデータベースなどを管理するなど） 26 NPO等保護団体の活動だ

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の措置方法の周知 (3)妨害運転（いわゆる「あおり運転」）の防止・いわゆる「あおり運転」創設の周知、思いやりと譲り合いの気持ちを持った運転の推進・ドライブレコーダーの普及促進に向けた広報啓発 ≪埼玉県重点：横断歩道における歩行者優

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/181004/02akiomonasuisinjikou.pdf種別：pdf サイズ：177.706KB

置方法の周知 3 ウ妨害運転（いわゆる「あおり運転」）の防止・いわゆる「あおり運転」創設の周知、思いやりと譲り合いの気持ちを持った運転の推進・ドライブレコーダーの普及促進に向けた広報啓発 ≪埼玉県重点：横断歩道における歩行者優先

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/181004/02akiunndouyoukou.pdf種別：pdf サイズ：277.9KB

」をいただくこと、いろいろな人たちのおかげで食べられること、食べられる環境に生まれ育ったことなどへの感謝の気持ちを育む取組を進めます。 【保健医療部】 8●子供に望ましい食習慣を身に付けさせるため、学校と家庭が連携し、朝

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/181317/010830_jifukushin2.pdf種別：pdf サイズ：3180.962KB

えてもらえればいいんじゃなくて、学校に行けるということが本来の意味だとは思うんですけれども、そこの子供の気持ちも大事にしてほしいなというのがあります。 そういう意味でいくと、その次の12にかかるんですけれども、一時

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/181317/010830_jifukushin2_giji.pdf種別：pdf サイズ：541.364KB

」をいただくこと、いろいろな人たちのおかげで食べられること、食べられる環境に生まれ育ったことなどへの感謝の気持ちを育む取組を進めます。 【保健医療部】 8●子供に望ましい食習慣を身に付けさせるため、学校や保育所等と家庭

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/181317/011015_jifukushin_3.pdf種別：pdf サイズ：4429.541KB

達の体力向上が大事だと思います。 18 あまり、スポーツが好きではありません。 いろいろイベントに参加したい気持ちはありますが、スポーツの好きな人と同じイベントに参加すると仲間はずれにされたり、馬鹿にされているような態

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つ１つご報告していただければと思います。 委員の中でも気にされている人もいると思います。 委員の御協力の気持ちだと思うのでよろしくお願いします。 ヒアリングについては、たくさんの御意見をいただき非常に心強いですが、シ

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