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で、最高学年としての意識を高めることができるようにしたいと考えている。 この交流会を通して、相手を思いやる気持ちやみんなで助け合っていくことの大切さを実感し、他者意識を育むことができるようにするとともに、信頼し支

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164643/1015_sho_tokkatu.pdf種別：pdf サイズ：169.355KB

千円永年勤続の介護職員（勤続２０年及び１０年）を表彰する。 ウメッセージカード事業１,７８１千円介護職員等への感謝の気持ちなどをメッセージカードで伝える運動を推進する。 PR隊員の任命 一部新規 - 14 - 地域包括ケアシステムの構築促進

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164736/07_r2fukushi.pdf種別：pdf サイズ：4807.786KB

者の権利保障が不十分である （公財）明治安田こころの健康財団・埼玉県共催 子どもへの親の願い，成人期の本人の気持ち親によくみられる就学時の願い定型発達の子どもたちが周りにたくさんいると， いい刺激を受けるのではないか。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/166244/bbb.pdf種別：pdf サイズ：5663.4KB

ティの保障されたコミュニティづくり分散型ネスティング 知的障害の人たちの余暇活動支援あるある支援者の気持ち 「ふだん経験できないことを経験させてあげたい」 実際の活動： 外食，ボウリング，バーベキュー，キャンプ当事者の気

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う :日本語教室にほんごきょうしつ・交流会こうりゅうかい・学習会がくしゅうかいなど、「気楽きらくに、気長きながに、気持 、きもちちよく」をモットーにして活動かつどうしています。 土ど・10：00～12：00新所沢公民館しんところざわこうみんか

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の変化、発達をたどっていく ５障害のある子どもの保護者との連携 (１)家庭の状況の把握と、保護者の子どもへの気持ちを理解することの大切さ 〇揺れる親心・保護者の子どもの障害受容はそれぞれ違う。 行きつ戻つする。 ←家族支援も重要

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/166938/10shougai.pdf種別：pdf サイズ：702.033KB

には未指定文化財の重要性は理解できるが、何をもって価値があると判断するかは難しい。 大切なものを伝えたい気持ちは分かるが、基準が必要である。 （座長）パルプ製のコップであっても、時代の変化の中で、価値づけが生まれることは

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/167438/kaigiroku1.pdf種別：pdf サイズ：272.386KB

た、という文言は、そこを意識して書いている。 教育委員会としては、今後も文化財行政をしっかりやっていくという気持ちが強い。 （委員）最終的に明るい未来に向かうようにしてほしい。 未来につなぐ、つなげるということをキーワードに

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/167438/kaigiroku2.pdf種別：pdf サイズ：384.452KB

意識の芽生え友達と様々な体験を重ねる中で，してよいことや悪いことが分かり，自分の行動を振り返ったり，友達の気持ちに共感したりし，相手の立場に立って行動するようになる。 また，きまりを守る必要性が分かり，自分の気持ちを

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/167545/001syou.pdf種別：pdf サイズ：457.367KB

３（３）「協同性」］ ・友達と様々な体験を重ねる中で，してよいことや悪いことが分かり，自分の行動を振り返ったり，友達の気持ちに共感したりし，相手の立場に立って行動するようになる。 また，きまりを守る必要性が分かり，自分の気持ちを調

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/167545/012syou-1.pdf種別：pdf サイズ：275.984KB