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性があることを知り、互いの違いを認化理解、偏見解消、 め合いながら、共に平和に生きようとす共存共生る。 意見や気持ちを適切かつ豊かに伝え合い、受容、傾聴、非攻撃コミュニケーション分かり合える。 的な自己主張、論理能力的合理的な

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。 「自分を好きになる」ことは「幸せになる」ことです。 心と体をリラックスさせて、これから私が指示することを素直な気持ちで行ってください。 ２自分の長所及び短所をワークシートに書きます。 説明２ ①作業１ あなたの長所を思いつくだ

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、どう感じましたか？ ・しばしば前進した人：他の人が前進していないことに、どの時点で気づきましたか？その時、どんな気持ちがしましたか？ ・前進しなかった人：ほとんど前進しないことにどんな気持ちがしましたか？ ・自分の基本的な人権

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できると ～アサーティブネスはあなたの品性を高め、生涯の財産となります～ アサーティブネスとは、相手と意見や気持ちの食い違いが生じたとき、相手を攻撃せず、また、自分の気持ちを押し殺すのではなく、相手の気持ちを尊重しながら

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ります。 《話の聞き方》 ○相手の目を見て、うなずきながら話を聞くようにします。 ○言葉や表情からうかがえる「つらい気持ち」や「悔しい気持ち」をありのまま受け入れて聞くようにします。 ○ときには、手を握ったり、頭をなでたりしながら真剣に話

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し合います。 説明４ 得点によってグループに分かれてもらいました。 このような基準で「グループを分けられた」気持ち、あるいは、「採用の合否」を判定された場合の気持ちを、グループの中で話し合ってください。 後で、代表の方一人に発表し

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代します。 ３終了したら、３人グループになり、座ってもらいます。 ※終了後、ほめられたり、励まされたりするとどんな気持ちだったかを発表します。 また、ほめること、励ますことのどちらが難しかったかについて話し合うようにします。 展開「

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会を生きる現在、インターネットや携帯電話を利用する上でのルールやマナーについての話し合いを通して、相手の気持ちを思いやることの大切さについて考えます。 ○付箋紙○サインペン○マジックインキ○模造紙 ○テープレコーダー又は

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クティビティをやった感想を発表します。 特に一人だけになってしまった人には、 必ずインタビューして、どんな気持ちだったかを発表します。 （「寂しい」、「差別されたようだ」等） 98 展開拉致問題について学習しよう！ （７０分）１「北朝鮮による日本

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において、生きている人を死の側に追いやる線引きが進んでいる」と指摘。目の前の患者の命を救いたいという医師の気持ちは理解できるが、臓器移植ではなく代替医療の研究に注力するべきという。 移植に関わる医師の中にも、ｉＰＳ細胞（

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