検索結果

利用をためらう必要はありませんが、円滑な制度の利用のためにも、早めに上司や人事部に相談してください。 また気持ちよく制度を利用するためにも、利用者は日頃から業務に関わる方々とのコミュニケーションを図ることを大切

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146431/20111harasumentopanfu.pdf種別：pdf サイズ：2731.608KB

さいがい・つながりカフェ合唱団毎月2回カフェの時間に練習に励んできました。 身体をほぐして心もほぐして。 気持ちを揃えて声を合わせて。 一緒に歌いましょう。 さいがい・つながりカフェ実行委員会 10：20～ 10：50 気づいてみよう、考えて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146496/30feschirasi.pdf種別：pdf サイズ：3585.616KB

引いて色々な所に連れて行ってくれたり、優しく教えてくれたりして、とても楽しかったです。 ィアの皆様へ感謝の気持ちを伝え、表すことができた。 異学年交流体験かえでキッズタイム（遊び） かえでキッズタイム（給食） かえで祭りの準備

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/01suka.pdf種別：pdf サイズ：506.063KB

いこうと心がけるようになった。 ●食料生産のためには多くの苦労があることを理解し、また生産農家に対し、感謝の気持ちを強く持つようになった。 ●昔の人は田植え、稲刈り、脱穀など、全て手作業で行っていたことは知っていたが、実際に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/01waseda.pdf種別：pdf サイズ：204.266KB

り、地域との連帯感が強まっている。 ●児童一人一人が、本校の伝統文化を存分に体感し、お世話になった方々へ感謝の気持ちを伝える態度が、すっかり身に付いている。 ●この活動の後、笹竹とまこもは、幸手市保健福祉総合センターに飾られ、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/02gon.pdf種別：pdf サイズ：498.059KB

方々に協力いただき、 それぞれの活動の指導をいただいている。 ●稲作を通し、先人の苦労や努力、生命を大切にする気持ちを育むことができた。 今後は、食育にも生かしていきたい。 ●地域や保護者と連携して取り組むことで、学校だけでは取

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/02hasudakita.pdf種別：pdf サイズ：223.883KB

などの体験を通して、苦労や難しさを感じることができた。 協力いただいた方への感謝の心や食べ物を大切にする気持ちを育むことができた。 ●大きい大根が収穫できたので嬉しかったです。 お母さんが料理してくれてとてもおいしか

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/02monma.pdf種別：pdf サイズ：358.377KB

ーティーを実施し、指導者や地域の方を招待し、交流を図っている。 ●地域の方との交流を通して、子どもたちに感謝の気持ちや思いやりの心が育つとともに、地域の方たちにとっても恒例行事となっており、地域コミュニティが活性化さ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/02yagisato.pdf種別：pdf サイズ：217.435KB

全体を通して、子供たちがさつまいもの世話をすることの大切さや収穫の喜び、お世話になっている方々への感謝の気持ちなど多くのことを学ぶことができた。 ●一つ一つのことが単発的なものではなく、一連の繋がりある学びの過程

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/03higasi.pdf種別：pdf サイズ：434.582KB

したり、遊んだりすることができた。 」 全校児童 ●「縦割り班」での遊びやお弁当給食の活動を通して、相手を思いやる気持ちや、協調性を養うことができた。 ●異学年で活動することにより、リーダーシップやフォロワーシップを培うことができ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/03hirano.pdf種別：pdf サイズ：500.058KB