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のオーバードーズ、リストカットなどの自傷行為があります。 これらに付随して、多くの子供たちが死にたいという気持ちを抱えています。 では一般的な話からさせていただきます。 ＜資料４に基づき説明＞ 議長）ありがとうございました。 た

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動とか教育とか、協力してくれている方ということですね。 事務局：障害者福祉推進課） 具体的には患者さん個人の気持ちのサポートが重要ということもあり、ピアサポーターという形で病院に入って活動されている患者さん、といいま

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な時にも、家族会では相談ができることを知っていれば安心して障害者を受け入れることができ、障害者のご家族の気持ちの受け皿にもなれると思う。 家族会が行っている活動はすごく意味があり、これからもいろいろとお手伝いで

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老いたときにどうしていいかわからないということです。 わたしども当事者団体では、親が元気なうち に本人の気持ちを聞いておくべきだとまとまっていますが、実際に障老介護をやり始めている人が増えてきて、今まさに困ってい

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そういった方面から展開していくことを考えています。 依存症については、理解が広まってきたとはいえ、まだまだ気持ちの問題だと考える方が多いなど、理解のない方々が多い状況にあります。 依存症に対しての正しい知識を多くの

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かりとフィードバックしていただけるような体制を作っていただくと、こちらも頑張って教育してきたいなという気持ちになれるのかなと思います。 以上です。 議長） 事務局どうでしょうか。 事務局（障害者福祉推進課）） 患者さんと医療機

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起こさせる。 □１年のオリエンテーションでまとめたワークシートを見直させる。 □親や家族が子どもを大切に思う気持ちや、一人一人がかけがえのない存在であることに気付かせるため、手紙を紹介する。 □ここまで成長してきたことは、家

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緒に「○ ○○○」などを演奏します。 第３部は埼玉○○合唱団が「○○○○」などを歌います。 発足以来１０年間お世話になった方への感謝の気持ちや、来場者の皆様に合唱の楽しさを伝えられるようなコンサートを目指しています。 期待される効果当合唱団の活動

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対応体制」を掲示し、「●●の時は▲▲する」ということが誰でもわかる！ 児童の悩み等を早期解決する生徒指導を実現 →時間と気持ちのゆとり 〇何事も初期対応 「報告・連絡・相談・確認」の徹底 →一人で抱え込まない校内体制何事も初期対応下校後の勤務時

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や調査の事務に時間がかかる ＜ステップ０＞ 学校のゴール 「⼦供たちのことをしっかりと考え、 向き合えるような、気持ちと時間にゆとりがもてる学校」 キックオフミーティングにおいて、教職員で共有 留守番電話の設置 →地域・保護者への周

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