検索結果

老いたときにどうしていいかわからないということです。 わたしども当事者団体では、親が元気なうち に本人の気持ちを聞いておくべきだとまとまっていますが、実際に障老介護をやり始めている人が増えてきて、今まさに困ってい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118632/r2_giziroku.pdf種別：pdf サイズ：393.76KB

そういった方面から展開していくことを考えています。 依存症については、理解が広まってきたとはいえ、まだまだ気持ちの問題だと考える方が多いなど、理解のない方々が多い状況にあります。 依存症に対しての正しい知識を多くの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118632/r3_giziroku.pdf種別：pdf サイズ：506.041KB

かりとフィードバックしていただけるような体制を作っていただくと、こちらも頑張って教育してきたいなという気持ちになれるのかなと思います。 以上です。 議長） 事務局どうでしょうか。 事務局（障害者福祉推進課）） 患者さんと医療機

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118632/r6_gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：210.455KB

の比較で小学生で多いのは、「上手になることがうれしいから」、「体力がついたり、健康になったりするから」、 「運動すると気持ちがよいから」、「友達が増えるから」である。 年代間の比較で中学生で多いのは、「運動すると楽しいから」、「試合に勝つこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119347/00_28chousa-gaiyouban.pdf種別：pdf サイズ：1940.938KB

がうれしいから体力がついたり、健康になったりするから仲間といっしょに活動することが楽しいから運動すると気持ちがよいから試合に勝つことがうれしいから友達が増えるからその他 [N=329] 5 ―〈参考：平成21年度小学生調査〉――――――――――――――――――――――――― ◆問3-

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119347/02_28kekka-5nensei.pdf種別：pdf サイズ：794.324KB

えた人は55.2％であった。 高校生では「仲間といっしょに活動することが楽しいから」と答えた人が42.7％、 「運動すると気持ちがよいから」と答えた人は38.6％であった。 ―〈参考：平成21年度中学生・高校生調査〉――――――――――――――――――――― 69.3 57.1 55.2 54.5 47.0 37.6 17.2 2.5 65.

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119347/03_28kekka-chukousei.pdf種別：pdf サイズ：2324.869KB

起こさせる。 □１年のオリエンテーションでまとめたワークシートを見直させる。 □親や家族が子どもを大切に思う気持ちや、一人一人がかけがえのない存在であることに気付かせるため、手紙を紹介する。 □ここまで成長してきたことは、家

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119941/cyuu-katei-shidouann.pdf種別：pdf サイズ：224.664KB

緒に「○ ○○○」などを演奏します。 第３部は埼玉○○合唱団が「○○○○」などを歌います。 発足以来１０年間お世話になった方への感謝の気持ちや、来場者の皆様に合唱の楽しさを伝えられるようなコンサートを目指しています。 期待される効果当合唱団の活動

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121077/r7tebiki-katsudouseika.pdf種別：pdf サイズ：1277.965KB

対応体制」を掲示し、「●●の時は▲▲する」ということが誰でもわかる！ 児童の悩み等を早期解決する生徒指導を実現 →時間と気持ちのゆとり 〇何事も初期対応 「報告・連絡・相談・確認」の徹底 →一人で抱え込まない校内体制何事も初期対応下校後の勤務時

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/ageo-imaizumi.pdf種別：pdf サイズ：374.421KB

や調査の事務に時間がかかる ＜ステップ０＞ 学校のゴール 「⼦供たちのことをしっかりと考え、 向き合えるような、気持ちと時間にゆとりがもてる学校」 キックオフミーティングにおいて、教職員で共有 留守番電話の設置 →地域・保護者への周

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/gyoumukaizenzissennzireisyuu.pdf種別：pdf サイズ：2366.61KB