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キーワード “気持” に対する結果 “7014”件143ページ目
いて、生徒の実態に応じて補足・説明しながら提示する。 視点 <先生の表情・姿勢> <先生の幼児への働きかけ> <幼児の気持ち・様子> ・読み聞かせの中で、幼児との関わり方の工夫に気付かせる。 (手遊びや読み方など) ・観察の視点ごとに関わり方の工夫
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/592999.pdf種別:pdf サイズ:402.612KB
転換をしていくかという、アクションにつながるというところは、本当は最終章に書いていただきたかったなという気持ちはありますが、今後期待をしたいと思っています。 長くなりましたが、以上です。 ○小川会長大分いろいろ御意見が
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/109905/h29-1gijiroku.pdf種別:pdf サイズ:520.238KB
ラックス空間を提供し、健康づくり機能を充実・樹林地やガーデニング空間、芝生広場に面して、健康に配慮した食事や気持ちの安らぐ空間を提供し、心と体の健康増進機能を充実する。 ・屋外やテラスなどで地元食材を体験できる、気軽に
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110243/gaiyouban.pdf種別:pdf サイズ:4679.926KB
葉が絡み合う部分に曲名の「青空」という大切な言葉が出てくる。 ごちゃごちゃしないかな。 【T】語感を生かして詩の気持ちを表現するためにどんな歌い方の工夫が考えられる? 【T】他に付け足せることはあるかな?周りの人と相談しながら
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110637/cyu-ongaku-29expartsidouan.pdf種別:pdf サイズ:646.475KB
とすることは、県民からの信頼を得られないことを丁寧に説明していきたい。 退職前に急に下げることに心苦しい気持ちは多々あるが、高いと言われているものを今年度末の退職者だけ高いまま出すということは、18億円という影響
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/12-2912-souken.pdf種別:pdf サイズ:54.986KB
なくても種苗センターで苗を賄えるようになるのか。 5 農家はおいしいものを栽培して食べてもらいたいという気持ちが強い。 もうかる都市農業の実現という表現は違和感があるが、考えを伺う。 生産振興課長 1 林家たい平師匠が名
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/13-3002-kannou.pdf種別:pdf サイズ:31.731KB
の場を作るとか、そういったことによって、自分がすごく人から求められている、自分にはこれができるとか、そういう気持ちが持てるような場をたくさん作っていきたいと思う。 そのために外部の力を学校が借りてほしいと思ってい
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/17-1-2905-bunkyo-heikai.pdf種別:pdf サイズ:396.897KB
の状況や、どのように改善するかも入学時点では判断が難しいため、本人の希望も含め判断して決めることになる。 気持ちもとても揺れ動くと思うので、就学先を決めるに当たっては、いろいろな情報を提供し希望に沿うように努めた
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/17-3002-bunkyou.pdf種別:pdf サイズ:45.274KB
か。 今後の介護職員の確保・イメージアップに関する取組についてもう一度伺いたい。 - 9 - 高齢者福祉課長感謝の気持ちを届ける取組として「コバトン・ハートフルメッセージ事業」を平成25 年度から実施し、表彰を行っている。 今年度から、永
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/24-2906-syoushi.pdf種別:pdf サイズ:306.948KB
の位置付けを教えてほしい。 必修科目なのか。 世界史や日本史をしっかり学ばないと、そもそも留学しようという気持ちが芽生えないのではないか。 参事兼高校教育指導課長現在は学習指導要領上、世界史が必修科目になっており、日本
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/27-2909-jinsupo.pdf種別:pdf サイズ:218.4KB