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たちの上手でない英語でもしっかり反応してくれた。 とても嬉しかった。 」という言葉があった。 相手に寄り添う気持ちを、生徒たちは体験から学んでいた。 ＜学校名＞伊奈町立南中学校 ＜所在地＞伊奈町小室３００１ ＜電話＞０４８－７２３－１１１７ ＜本事例の特徴＞ 本校は令

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いう感想が多くあった。 また、竹中氏のようにたくさんの国で様々な人と触れ合い、たくさんの経験をしたいという気持ちをもった生徒も多くいた。 〇地域人材の活用令和５年度の人権作文を書くにあたり、４月末に生徒に様々な人権の

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してコミュニケーションのツールになっていることを児童が実感することできた。 もっと英語を話したいという気持ちの高まりが見られた。 ギリシャという国は、日本と同じように海に囲まれていて、シーフードが好まれているとい

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うのかなというふうに、ちょっと気にはしているんですけれども、あの緑がなくなってしまったために、子どもたちの気持ちも変わるんじゃないかなと心配をしております。 私たちのつまらない授業で、子どもたちがふと窓の外に目を

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たのですが、 所沢市と埼玉県で購入していただいた駒ヶ原の辺りは大変美しくて、散歩をしている人たちも本当に気持ちよさそうにしておりましたが、奥のほうに入っていきますと、一気に雑木林が切られて、広い改変地ができている

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ードで言い返され、 何もできませんでした。 周りの店員もニヤニヤしてばかり、助けてくれる客もおらず、侘びしい気持ちになったことがあります。 ただ悔しくて、「中国語をマスターして、次は必ず言い返してやるぞ。 」と思いを新たにした記

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学ならではの醍醐味である気がします。 この年になって、このような素晴らしい体験ができることに心から感謝の気持ちでいっぱいです。 ネイティブと過ごす時間はこの上なく楽しい。 毎回、１時間の約束なのですが、1時間で終わった

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でも聞くという、自分の欲求が満たされるのを最優先するみたいです。 日本人の感覚からすると周囲に申し訳ない気持ちが先に立つのでしょうが、こういう気質は中国人ならではなのかな、と思ったりします。 私もわざと混雑時を避け、

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と弱みを把握することが出来ました。 今回学んだことを今後に生かしていきたいですし、実際に留学したいという気持ちがますます強くなりました。 改めてこのような機会を頂き本当にありがとうございました！

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国語を活かして仕事をしてみたいという想いと、自分のルーツがある国の言葉をもっと理解できるようになりたい気持ちが高まり、大学を休学して留学を決断しました。 そんな想いの中開始した留学生活ですが、かなり言語環境に恵

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