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るよう必要な施策を講じて環境を整備していくものであり、行政が不当に干渉することのないようにすること。 二民意を反映し、子ども読書活動推進基本計画を速やかに策定し、子どもの読書活動の推進に関する施策の確立とその具

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24697/saitamaken_kodomodokusho4_zenbun.pdf種別：pdf サイズ：812.982KB

活用する ⑥避難アプリ（自身で個別避難計画を作成できる機能を含む等）を周知する 146 ７４ 図１埼玉県外国人住民意識調査国籍や言語によって受けられる医療に差のない埼玉県を目指して ～県内の外国人が医療中断せずに生活できる支

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/247422/3-2.pdf種別：pdf サイズ：2422.501KB

推進指針の策定…………………………………………Ｐ２ （1）策定の趣旨………………………………………………………Ｐ２ （2）指針の性格…………………………………………………………Ｐ３ （3）指針の見直し………………………………………………………Ｐ３ 第２章埼玉県の現状と課題………………………………………………Ｐ４ １県民意識の実態………………………………………………………Ｐ４ （1）生涯学習に関わる「県民意識」…………………………………Ｐ４ （2）調査結果の分析……………………………………………………Ｐ７ ２埼玉県の生涯学習推進における現状と課題………………………Ｐ８ （1）少子高

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24750/h25shishin.pdf種別：pdf サイズ：742.812KB

5 第２章本県の現状と課題 １県民意識の実態生涯学習をより推進し、県民の学習活動を一層活性化し、県の支援の方向性と在り方を指針として改定するに当たり、県民の生涯学習に関わる意識の実態を捉えました。 （１）生涯学習に関わ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24750/saitamakenshishin2syo.pdf種別：pdf サイズ：3899.451KB

の趣旨…………………………………………………………１ （２）指針の性格…………………………………………………………２ （３）指針の見直し………………………………………………………２ ２生涯学習の推進に向けて……………………………………………３ 第２章本県の現状と課題 １県民意識の実態………………………………………………………５ （１）生涯学習に関わる「県民意識」…………………………………５ （２）調査結果の分析……………………………………………………１３ ２本県の生涯学習推進における現状と課題…………………………１４ （１）人口減少・

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数 105500 15342 0 27023 24612 23569 男 30171 5578 7510 6070 5887 女 75329 9764 19513 18542 17682 職業知識・ 技術の向上 市民意識・ 社会連帯意識 指導者養成 416 11297 135 3106 226 3904 76 920 190 7393 59 2186 注)学級生・受講者数の数値である。

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エーションや様々なスポーツに触れる機会を拡大・充実していくことも重要です。 出典：埼玉県「スポーツに関する県民意識・実態調査」（令和３年度） 図表２－１０スポーツをしない理由（成人） 24 ③スポーツをする理由運動やスポーツをする理由は、「

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女性の人権を尊重する自主的な取組への働きかけ （５）男女の人権、とりわけ女性の人権を侵害する情報に対する県民意識の醸成 （６）人権を侵害するような性・暴力表現を扱ったメディアからの青少年などの保護 （１）男女共同参画の視点

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女性の人権を尊重する自主的な取組への働きかけ （５）男女の人権、とりわけ女性の人権を侵害する情報に対する県民意識の醸成 （６）人権を侵害するような性・暴力表現を扱ったメディアからの青少年などの保護 （１）男女共同参画の視点

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女性の人権を尊重する自主的な取組への働きかけ （５）男女の人権、とりわけ女性の人権を侵害する情報に対する県民意識の醸成 （６）人権を侵害するような性・暴力表現を扱ったメディアからの青少年などの保護 67 施策の基本的な方向

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