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キーワード “最上” に対する結果 “874”件66ページ目
」より （１）３年未満の離職率の推移 （２）１年未満の主な離職理由 ※枠囲いはH25年調査と比べて5%以上増加。 太字は最上位項目。 （労働政策研究・研修機構一部抜粋） 〇「仕事が合わない」「人間関係」「労働時間・休暇等の条件」 「賃金の条件」が上位・中学校、高校
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272388/senryakukaigi_r070828.pdf種別：pdf サイズ：4323.093KB
ように修正するとともに×印をすべて〇印に修正すること。 各項目の修正文と修正理由は、次の通り。 ア.当該区分の最上段（埼玉県の原風景や特色ある情景を形作っている景観） （修正文）「計画地及び周辺地域には分布しない。 」→「計画地及び周辺
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272417/j040-junbisho-05.pdf種別：pdf サイズ：607.057KB
ように修正するとともに×印をすべて〇印に修正すること。 各項目の修正文と修正理由は、次の通り。 ア.当該区分の最上段（埼玉県の原風景や特色ある情景を形作っている景観） （修正文）「計画地及び周辺地域には分布しない。 」→「計画地及び周辺
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272417/j040-junbisho-07.pdf種別：pdf サイズ：946.801KB
序表時代記号地層名分布及び特徴新生代第四紀完新世 B表土・盛土層全地点で、地表から平均層厚1.20mでみられた最上位層。 No.2 孔は初生的な表土。 その他は、表土に礫を混じる程度の盛土層。 N=2～4 Ac1沖積粘性土層1 B層の下位に、平均
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272417/j040-junbisho-10_7.pdf種別：pdf サイズ：6342.423KB
ように修正するとともに×印をすべて〇印に修正すること。 各項目の修正文と修正理由は、次の通り。 ア.当該区分の最上段（埼玉県の原風景や特色ある情景を形作っている景観） （修正文）「計画地及び周辺地域には分布しない。 」→「計画地及び周辺
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272417/j040-junbisho-gaiyou.pdf種別：pdf サイズ：8667.466KB
県一関市＜H28＞、軽米町＜R1＞ 宮城県東松島市＜H25①＞ 南三陸町＜H25②＞ 大崎市＜H27＞、加美町＜H28＞ 色麻町＜H29＞ 秋田県大潟村＜R2＞ 山形県最上町＜H27＞、飯豊町＜H29＞ 西川町＜R5＞ 関東ブロック（12市町村） 茨城県牛久市＜H25①＞ 栃木県茂木町＜H27＞、大田原市＜H29＞、さくら市＜R1＞ 群馬県上野村＜H29＞、長野原
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/272427/siryou1.pdf種別：pdf サイズ：7377.256KB
ジ・インターンシップ（全員実施） ・後輩のよき手本となる 2年生 1年生 3年生越総生の基礎固め実践力を磨く最上級生の誇り希望する進路の実現・専門性を活かした進学 （多数の推薦枠） ・早期から始める面接指導学校紹介による就職率１００％ ・
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/e35_koshigayasougougizyutsu07.pdf種別：pdf サイズ：1180.655KB
各種説明会・面接指導小論文指導 □生徒の適性や進路希望に応じた科目を選択 ※地域を学ぶ科目「ふかや学」の設置 □最上級生として、部活動や学校行事の中心として活躍 『ふっかちゃん』」の深谷高校ラグビー部 Version 育成方針体験活動 □科目選択に
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/n09_hukaya07.pdf種別：pdf サイズ：743.405KB
交えながら受験に備えます。 ○夏季休業中には大高夏の勉強会や夏期講習を実施し、第一志望の合格へつなげます。 ○最上級生として、部活動、委員会活動をとおして下級生を導き、指導する中で、社会に出て必要となるコミュニケーション能
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/s05_oomiya07.pdf種別：pdf サイズ：682.648KB
次生：実現の年本校の特色自己を知り、興味関心を広げ、方向性を探る！ □１，２年次の集大成として進路を実現します。 □最上級生として、部活動及び学校行事の企画・運営の中心となり、北高の文化伝統を発展させます。 行事部活動進路指導□自分
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/s15_urawakita07.pdf種別：pdf サイズ：874.534KB