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毎日の授業を中心とした教育活動を充実させ、指導を効果的に行うために、よりよい人間関係づくりに重点を置き、全教職員が一丸となって研修に取り組んだ。 その中でも「黄金サイクルの確立」と題して全校で行った家庭学習帳は、生徒

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65345/jireisyuu-h27-oonumacyuu.pdf種別：pdf サイズ：853.044KB

に、 心より感謝申し上げます。 また、上沖小学校の出井宏美校長、大沼中学校の矢部勇介校長をはじめとする両校の教職員の皆様の力強く熱意ある御努力に敬意を表するとともに、今後とも一層の研究と実践をお願いして、あいさつとい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65345/manabiai-kiyou-kasukabe-27.pdf種別：pdf サイズ：1771.632KB

りは７/２７（月） ↓学校ホームページ https://moroyo-sh.spec.ed.jp/ ２０名小学生・中学生豊岡高等学校 ５０名初級毛呂山特別支援学校教職員豊岡高等学校初級〜 学校名講座名ＴＥＬ担当者名費用個別最適な学びを支える構造化048-878-1221 行田特別支援学校新井 勝紀無

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/6572/080615_kakikoukaikouza.pdf種別：pdf サイズ：807.343KB

は 93.0％でした。 県内でのいじめ発見のきっかけは、本人またはその保護者からの訴えが 49.3%と最も多く、次いで教職員による発見が24.4%、アンケート等の取組による発見が16.3%でした。 平成26年度の県内公立学校のいじめ認知件数を学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65791/2016all1.pdf種別：pdf サイズ：7996.973KB

は 93.0％でした。 県内でのいじめ発見のきっかけは、本人またはその保護者からの訴えが 49.3%と最も多く、次いで教職員による発見が24.4%、アンケート等の取組による発見が16.3%でした。 平成26年度の県内公立学校のいじめ認知件数を学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65791/2016sugata3.pdf種別：pdf サイズ：2604.122KB

いて「ろう児等」 という。 ）が通学する学校の設置者は、当該ろう児等が手話を学び、かつ、手話で学ぶことができるよう、教職員の手話に関する技術を向上させるために必要な措置を講ずるよう努めるものとする。 ２ ろう児等が通学する学校

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/66044/18_shuwagengo_jourei.pdf種別：pdf サイズ：184.649KB

の定数条例の一部を改正する条例(教委・総務課) ○学校職員の給与に関する条例等の一部を改正する条例のあらまし(教職員課) ○学校職員の給与に関する条例等の一部を改正する条例(教職員課) ○埼玉県学校職員定数条例の一部を改正する

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/66044/2375_20120327.pdf種別：pdf サイズ：4850.943KB

学校及び同法第百三十四条第一項の各種学校（これらのうち児童が在籍しているものに限る。 以下「学校」という。 ）の教職員、高齢者虐待防止法第二条第二項の養介護施設従事者等（第二十条において「養介護施設従事者等」という。 ）、障害者虐待

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/66044/23_gyakutai_jourei.pdf種別：pdf サイズ：230.644KB

員の定数条例の一部を改正する条例(教委・総務課) ○学校職員の給与に関する条例の一部を改正する条例のあらまし(教職員課) ○学校職員の給与に関する条例の一部を改正する条例(教職員課) ○埼玉県学校職員定数条例の一部を改正する条

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/66044/2479_20130329.pdf種別：pdf サイズ：8060.302KB

条例の一部を改正する条例（埼玉県条例第二十八号）（県立学校人事課） 一趣旨高等学校及び義務教育諸学校における教職員の標準定数の変更のため、学校職員の定数を改定するための改正二内容学校職員の定数の改定三施行期日平成

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/66044/2679_20150317.pdf種別：pdf サイズ：8209.782KB