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所 事例２自殺念慮を打ち明けられた 事例２対応のポイント 子供たちの心理 安心・安全生徒相互の人間関係教職員との信頼関係よい学級 生きづらさ・困りごと 学業・家庭・友人・経済・健康問題など ストレス 不安・不眠・食欲不振などを引き起

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28143/jisatuyoboutaisaku.pptx種別：パワーポイント サイズ：2752.853KB

の保護者への働きかけ及び日常の報告（校長、教頭、担任） ⑤校内いじめ対策委員会、校内不登校対策委員会の実施及び全教職員への現状報告 ⑥スクールカウンセラースーパーバイザーによる見立て及びフィードバック ●Ａが欠席するように

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28143/juudaijitai.pptx種別：パワーポイント サイズ：6911.687KB

合いを進めるため、意見が出しやすい。 反面、一度方向性が決まると修正がしづらい。 ・少人数グループの協議なので、教職員経験に関わらず自分の意見を述べやすかった。 ・以前よりも協議が活発に行われるようになった。 ・グループ協議から

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28149/421343.pdf種別：pdf サイズ：533.781KB

日本語指導が必要な児童生徒への教育支援 ■ヤングケアラー等、様々な課題を抱える児童生徒への支援 ■優れた教職員の確保■教職員による不祥事の根絶に向けた取組の推進 ■学校における働き方改革の推進■休日部活動の地域移行の推

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28217/r7gaiyou.pdf種別：pdf サイズ：1705.462KB

は、コメントは行わないこととしますが、本アカウントが許可したアカウントに限り、コメントできます。 ただし、本校教職員で、「ソーシャルメディア利用規約」を全て読み、同意した者のみがコメントできます。 なお、コメントした者は本利用

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埼玉県教育局県立学校部教職員採用課ソーシャルメディア利用規約 （趣旨） 第１条本利用規約では、埼玉県教育局県立学校部教職員採用課（以下「当課」 という。 ）が運用するソーシャルメディアにおける利用規約を定めます。 （提供する情報） 第

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1 教員実務経験による教育実習の単位振替について埼玉県教育委員会教職員採用課総務・免許担当免許法別表第１による教員免許取得では、教員実務経験により、教育実習の単位を他の科目に振り替えることができます。 教員経験に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28439/kyouikujisshuu-tanifurikae.pdf種別：pdf サイズ：407.201KB

免許に新たな教育領域を追加しようとする場合は、第２欄において当該領域の科目を修得してください。 詳しくは、教職員採用課にご相談ください。 ※第４欄に掲げる科目の単位は、特別支援学校での教員経験をもって、他の科目に振り替

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28439/tebiki-betuhyou1.pdf種別：pdf サイズ：326.563KB

がたびたび見られます。 郵送時には必要分の切手が貼付されているかよく御確認ください。 ○郵送先埼玉県教育局教職員採用課総務・免許担当 〒330-9301埼玉県さいたま市浦和区高砂三丁目15番1号 ○その他単位修得相談の注意点については、

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3 事業担当研修・講演事業 8黄研修会2緑市町村講座③(地域研修）30 3 事業担当研修・講演事業 8黄研修会2緑教職員講座40 3 H25男女共同参画推進センター担当名第１ガイド名称第１ガイド番号第１ガイド色第２ガイド名称第２ガ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28459/557267.pdf種別：pdf サイズ：232.211KB