検索結果

動指導の内容の充実を図る。 また、単独で部活動指導や生徒引率を行うことにより、顧問教員の働き方改革を推進し、教職員の負担軽減を図る。 ●のうち、サポート事業（１０，１０６千円）（担当：保健体育課）【カ】 外部指導者を配置することにより、県立高校

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257637/omonajigyou.pdf種別：pdf サイズ：1479.527KB

念に掲げました。 教育委員会といたしましては、この基本理念のもとに、関係部局や市町村などとも連携しながら、全教職員の共通認識のもと創意工夫を重ね、諸政策を着実に進めてまいります。 この計画は、教育行政の関係者はもとより、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/01_03.pdf種別：pdf サイズ：3385.265KB

く関わっています。 このため、発達の段階に応じて健康の保持増進、体力の向上などを図っていく必要があります。 ■教職員の資質・能力の向上確かな学力や豊かな心、健やかな体を育成していくためには、学校教育の質の向上を図ることが

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/02_04.pdf種別：pdf サイズ：3217.072KB

携して実施する「子ども大学●＊」の推進などを進めてきました。 また、「埼玉県学力・学習状況調査●＊」の分析や「協調学習●＊」の研究、教職員の研修なども、様々な大学と連携して実施しています。 今後も、大学・企業・研究機関・ＮＰＯ等と連携した教育の実施や、教

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/04_04.pdf種別：pdf サイズ：3721.735KB

会の確保 ■高校中途退学防止対策の推進 ■学校における学力保障と関係機関との連携の推進主な取組内容施策 ♦教職員の資質・能力の向上 ♦学校の組織運営の改善 ♦魅力ある県立高校づくりの推進 ♦子供たちの安心・安全の確保 ♦学習環境の整

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/gaiyou.pdf種別：pdf サイズ：3721.519KB

喜びを取り戻してもらたい。 少人数指導や習熟度別指導、補充的指導など「個に応じた指導」を進めるほか、国に対して教職員定数の増員を働きかけるなど、きめ細かな指導の充実に取り組みます。 また、学校における働き方改革にも取り組

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/kenminkomento.pdf種別：pdf サイズ：300.707KB

消に向けた積極的な認知と早期対応 ‣ネットいじめやネットトラブルなどから子供を守る ➤関係機関と連携した教職員研修、サイトの監視活動、保護者等への啓発 ‣児童生徒の心理等に関する専門的な知識・経験を有する人材の活用いじ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/kensyusiryou_r3.pdf種別：pdf サイズ：2483.095KB

実 ♦不登校児童生徒・高校中途退学者等への支援 ♦経済的に困難な子供への支援 ♦一人一人の状況に応じた支援 ♦教職員の資質・能力の向上 ♦学校の組織運営の改善 ♦魅力ある県立高校づくりの推進 ♦子供たちの安心・安全の確保 ♦学習環境の整備・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/kouhoushiryou.pdf種別：pdf サイズ：873.225KB

、補充的指導など 「個に応じた指導」を進めます。 ▶きめ細かな指導の充実に必要な教員が配置できるよう、国に対して教職員定数の増員を働き掛けます。 ▶基礎学力に課題を抱えた高校生を対象に、大学生などを学習サポーターとして活用

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/moku1.pdf種別：pdf サイズ：2257.137KB

成プログラムを実施します。 ▶いわゆるネットいじめやネットトラブルなどから子供を守るため、関係機関と連携し、教職員への研修を実施するとともに、サイトの監視活動や保護者・児童生徒への啓発を行います。 ▶学校と地域、警察などの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/moku2.pdf種別：pdf サイズ：4929.533KB