検索結果

整備する上記①に関連した問題点として、才能のある障害者が、その才能を開花させる環境が整備されていないことが指摘できる。 障害者によって作品が創り出されても、芸術的に無価値なものとして関係者に廃棄されてしまうことも

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20838/381579.pdf種別：pdf サイズ：442.517KB

うち、「初経、精通」については、小学校４年生の「体の発育・発達」において全ての児童が学習することになっております。 御指摘の宿泊行事の実施に向けた指導について、各学校における指導の実態は把握しておりませんが、宿泊行事の機会を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208382/211126shiryo1.pdf種別：pdf サイズ：201.705KB

い。 性別にかかわらず、その人がその人らしく生きられる埼玉県となるような計画となるよう強く要望します。 御指摘を踏まえ、県民生活全般に男女共同参画の視点が取り入れられるよう、計画の推進に尽力してまいります。 →【修正なし】 2

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208382/211126shiryo2.pdf種別：pdf サイズ：673.811KB

スクを抱えるおそれもあることに加え、健康を害する生活習慣や、自殺、ひきこもりの割合が女性に比べて多いことが指摘されています。 本県の健康寿命は、男女ともに延びており、生涯を通じた男女の健康を支援するための総合的な対

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208382/211126shiryo3.pdf種別：pdf サイズ：3697.567KB

特に男性は、孤立に陥りやすいというような視点で、こちらは62ページですね。 こちらは、ちょっとまた石阪委員の御指摘とは異なりますが、男性がよりそういう孤立のリスクがあるということがございます。 これは自殺対策の方で整理

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208382/gijiroku-60.pdf種別：pdf サイズ：419.574KB

、軽いものまで様々です。 記憶障害には、自分の障害を意識できない「気づき」の障害を伴うことも多く、周囲から色々 指摘されても自分の障害に気づかず、親しい人の指摘を否定的な反応ととらえて落ち込んだり、 攻撃的になったりする

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20853/rikaihen.pdf種別：pdf サイズ：941.401KB

１日から全面実施される。 ここで改めて、平成２７年７月に公表された小学校学習指導要領解説特別の教科道徳編で指摘されたこれまでの道徳教育の課題を具体的に挙げ、その改善にしっかりと取り組んでいく必要があることを確認

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/12doutoku1.pdf種別：pdf サイズ：7304.598KB

具体の姿に捉え直して評価する。 施設の職員に、児童がまとめた地図は、高齢者に立った視点が不足していることを指摘していただく。 また、高齢者施設への訪問についてお誘いしていただき、交流会を行う活動へと進めていけるように

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/14sougou1.pdf種別：pdf サイズ：9319.89KB

ぶりをかけている証拠である。何をどう迷っているのか、心の迷いを整理することが大切である。辛口のコメントでも、指摘は本人にとっては早急に改善が必要な点であり、貴重なものとなる。今、考えている自分の進路（○○に進学・○○業に就職・迷

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20892/03careerpassport-internship.docx種別：ワード サイズ：34.274KB

とどまりがちであり、知っていることを活用して『何ができるようになるか』にまで発展していないのではないか」との指摘があった。 このことは、各学校における教育課程編成の検討や工夫 ―2― 改善、教員一人一人の実践においてさらなる

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20898/041zenntai.pdf種別：pdf サイズ：1240.732KB