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キーワード “指摘” に対する結果 “7047”件307ページ目
+2.9= (15.0)×0.4+6.5= (10.0)×0.4+6.5= (4.0)×0.4+2.8= (10.0)×0.4+6.5= -3- 別紙1-① 「施工体制チェックポイント」において指摘事項がない。 施工計画書を、工事着手前又は施工方法が確定した時期に提出している。 作業分担の範囲を、施工体制台帳又
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147086/030210-seiseki-2.pdf種別:pdf サイズ:919.436KB
+2.9= (15.0)×0.4+6.5= (10.0)×0.4+6.5= (4.0)×0.4+2.8= (10.0)×0.4+6.5= 798 別紙1-① 「施工体制チェックポイント」において指摘事項がない。 施工計画書を、工事着手前に提出している。 作業分担の範囲を、施工体制台帳又は施工体系図に明確に記載し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147086/803seisekiyouryou.pdf種別:pdf サイズ:1347.564KB
書類※工事執行管理システム入力 ◇工事検査請求書※工事検査員の場合 ◇出来高算出□出来高に関する資料 ◇工事検査指摘・注意事項等確認書 ◇工事検査調書 ●部分払検査 □工事書類確認□工事書類※工事執行管理システム入力 ◇工事検査請求書◇部分払
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147086/flow51.pdf種別:pdf サイズ:304.056KB
書類※工事執行管理システム入力 ◇工事検査請求書※工事検査員の場合 ◇出来高算出□出来高に関する資料 ◇工事検査指摘・注意事項等確認書 ◇工事検査調書 ●部分払検査 □工事書類確認□工事書類※工事執行管理システム入力 ◇工事検査請求書◇部分払
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147086/huro-.pdf種別:pdf サイズ:433.04KB
+2.9= (15.0)×0.4+6.5= (10.0)×0.4+6.5= (4.0)×0.4+2.8= (10.0)×0.4+6.5= -3- 別紙1-① 「施工体制チェックポイント」において指摘事項がない。 施工計画書を、工事着手前又は施工方法が確定した時期に提出している。 作業分担の範囲を、施工体制台帳又
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147086/r2-2-saiki995.pdf種別:pdf サイズ:918.72KB
。 施工体制一般に関して、監督員からの文書による改善指示に従わなかった。 「施工体制チェックポイント」において指摘事項がない。 施工計画書を、工事着手前又は施工方法が確定した時期に提出している。 作業分担の範囲を、施工体制台
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147086/r3-12-03-kousakoumoku.xls種別:エクセル サイズ:1097.5KB
。 施工体制一般に関して、監督員からの文書による改善指示に従わなかった。 「施工体制チェックポイント」において指摘事項がない。 施工計画書を、工事着手前又は施工方法が確定した時期に提出している。 作業分担の範囲を、施工体制台
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147086/saiki030210seiseki2.xls種別:エクセル サイズ:1095KB
ます。 特に近年は、インターネット上で、不当な差別的取扱いを助長・誘発する目的で特定の地域を同和地区であると指摘するなどの事案も発生しています。 インターネット上の情報は、一度拡散してしまうと完全に削除されることが難
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147474/07_kou_hr.pdf種別:pdf サイズ:1945.811KB
とが一般的に知られるところとなりました。 部落解放運動は、部落差別が温存されてきた責任が行政にあることを指摘し、このことを契機に京都市では同和行政推進のための積極的施策を行うことになりました。 この事件は、地方公共
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147474/08_shiryo.pdf種別:pdf サイズ:4316.475KB
連して高まる体力を理解させる。 また、自分の興味や関心に応じて自己の学習課題を設定することや仲間のよさを指摘することができるよう助言する。 5人権教育上のねらい(普遍的な人権課題「コミュニケーション能力」) 自他を尊重し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147474/hokentaiku.pdf種別:pdf サイズ:294.615KB