検索結果

ています。 前回の調査は、平成18年度に実施したものです。 ・新規調査とあるものは今回新しく調査した項目です。 彩の国埼玉県 ―2― １男女平等に関する意識 ◎男女の地位の平等感 ＜図１＞男女の地位の平等感女性［n=818］男性［n=640］ ＜図２＞時系列比較（

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12420/542352.pdf種別：pdf サイズ：862.336KB

平成21年度男女共同参画に関する意識・実態調査報告書平成22年２月彩の国埼玉県 目次第Ⅰ章調査の概要····························································1 １．調査目的·······································································3 ２．調査設計·······································································3 ３．調査内容·······································································4 ４．回収結果·······································································4 ５．報告書の見方···································································5 第Ⅱ章回答者のプロフィール··················································7 １．性別···········································································9 ２．年齢···········································································9 ３．

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12420/542353.pdf種別：pdf サイズ：367.73KB

あそび』鈴木みゆき編著から） おふねはぎっちらこやおやのつねこさん 51 手引第Ⅱ章資料5 （埼玉県教育委員会『彩の国体つくりチャレンジプログラムキッズチャレンジ』から） ★ワンポイントアドバイス ○ボールは子どもの頭ぐらいの大きさ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12421/372351.pdf種別：pdf サイズ：1068.702KB

：「ほんとにうるさい。好きであなたの娘に生まれてきたわけじゃないのよ。」と、思わず言ってしまった。埼玉県教育委員会彩の国の道徳「自分をみつめて」より－命のタスキ－より抜粋埼玉県教育委員会彩の国の道徳「自分をみつめて」より－命の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12422/01-6.docx種別：ワード サイズ：1072.291KB

がした。 「お母さん、わたしがいてよかった？」思いもよらない言葉が幸恵の口から出てきた。 埼玉県教育委員会「家庭用彩の国の道徳」（平成２３年）より抜粋 主人公は小学校高学年の幸恵です。エピソードを読んで考えましょう。 ①Aの場面で、幸恵は

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12422/04-7.doc種別：ワード サイズ：130.5KB

うるさい。 好きであなたの娘に生まれてきたわけじゃないのよ。 」 と、思わず言ってしまった。 埼玉県教育委員会彩の国の道徳「自分をみつめて」より－命のタスキ－より抜粋エピソードワーク１エピソードを読み、智子さんと智子さんの母親の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12422/562790.pdf種別：pdf サイズ：1086.658KB

で、今後意識したい項目はどれでしょうか？ ３―⑥ ●35● 第Ⅰ章 「親の学習」プログラム資料３ 家庭向けリーフレット 「彩の国」さいたま埼玉県子育ての目安「３つのめばえ」 子育ての目安「３つのめばえ」は、幼児期における「生活」「他者との関係」「興味・関心」の３

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12422/562876.pdf種別：pdf サイズ：1383.791KB

いもよらない言葉が幸恵の口から出てきた。 お父さん・お母さんがとった行動（Ｂの場面） 埼玉県教育委員会「家庭用彩の国の道徳」（平成23年）より抜粋エピソード思春期は心身の成長がアンバランスな時期です。 反抗期と時期を同じくして

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12422/562878.pdf種別：pdf サイズ：1101.371KB

ールプレイングを行ったり、ワーク4の項目をいくつか省略したりして進めると時間短縮ができる。 ※エピソードは『彩の国の道徳「自分を見つめて」』からのものなので、資料1の抜粋や全文を使うこともできる。 また、エピソードには出てこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12422/562882.pdf種別：pdf サイズ：458.862KB

供に触れさせないようにすることを訴えかけることも大切です。 ○家族での団らんの1つに、『「3つのめばえ」 カルタ』「彩の国21世紀かるた」などの情報提供も考えます。 まとめ 10分 ◎今日の学習のまとめをしましょう。 ○本日、学んだことや感じた

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12422/562895.pdf種別：pdf サイズ：797.062KB