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より徒歩８分、西武新宿線所沢駅より徒歩１５分 ＜目指す学校像＞ 高い志を抱き自ら考え行動するとともに、多様性を尊重し他者と積極的に協働して、自分と社会の未来を切り拓くことのできる人財を育成する。 ＜教育課程等＞※１ ○１学年は共通

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門的に学ぶことができます。 ＜本校が求める生徒＞※２ ・学習活動に向上心を持って取り組むことができる生徒・他者を尊重し互いに協力しながら学校生活を送れる生徒・学校行事や部活動に主体的に参加したい生徒・絵画や彫刻、アニメーシ

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活躍できる人材に育てる・未来をみつめたきめ細かな生徒指導と規律ある学校生活 ＜本校が求める生徒＞※２ 他者を尊重し協力しながら、学習・部活動など毎日の活動に一生懸命に取り組む生徒 ＜学校行事＞ 様々な体験をとおして、「人を育む」取

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課程編成方針】 国際感覚や語学力を身に付けるとともに、自国の伝統や文化への理解を深め、異なる文化や価値観を尊重する態度を育成し、国内外で活躍するために必要な資質・能力を育む教育課程を編成しています。 【学びの特色】 多様な

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る取組み ＜本校が求める生徒＞※２ ・高い志を持ち、夢の実現に向け努力を惜しまず、最後まで頑張り抜く生徒・ルールを尊重し、他者への思いやりといたわりの心を持つ生徒 ＜学校行事＞ ・【こぶし祭（文化祭）】 一般公開の来場者は4000人以上で、ファッシ

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在に気づき、共に活動に参加する力中相手の立場を考え、協力し合いながら人間関係を広げる。 ・互いの立場や意見を尊重しながら話し合い、結論を導き出せる力・身の回りの人たちの善意に感謝したり、他者にかかわったりする力・基本的

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を高め、自分で考えようとする意欲と物事に感動する心を育む。 ④友達や集団との関わりを豊かにするとともに、互に尊重しあい協力できる力をつける。 ⑤勤労意欲を高めるとともに、卒業後の進路を考える。 高等部家庭・地域との連携 ○ＰＴＡ活動 ○

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導力の向上・障害特性への対応力向上 ２共生社会実現のための推進拠点としての開かれた学校づくり ３互いを尊重し、気持ちよく働ける職場づくり ４児童生徒にとって安心・安全な学校づくり学校経営方針児童生徒一人一人の実態

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等＞ ★学校教育目標「共に学び絆を深め互いに高め合う～笑顔意欲自信～」 ★目指す生徒像・思いやりや協調性があり、他者を尊重できる生徒・進んで地域や社会とかかわり、貢献できる生徒・多様な社会に柔軟に適応し、その中で自分の役割を果たす

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、生徒同士で高め合い、地域の中で自分らしく自立と社会参加を実現できる人を育成する。 ・生徒一人ひとりの特性を尊重し、 自立と社会参加を目指した丁寧な指導を行う学校・地域と連携し、共生社会の推進拠点として共に歩む学校・生

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