検索結果

「求める生徒像」 【３年後の目標】 ●第一志望の進路実現 ●基本的生活習慣の確立 ●基礎学力の定着 ●自己肯定と他者尊重ができる力 ●協働的に課題を解決できる力 ●持続可能な社会づくりの担い手 【本校の特色】 ●多様な選択科目と少人数授業の展

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s13_oomiyamusashino07.pdf種別：pdf サイズ：859.851KB

ト系だけではなく、 多様な学びに応えるため、情報会計系のモデルプランも設置 ■共通・・・・学校行事は、生徒の主体性を尊重し、自主性を育てながら、 絆を深めます。 また、多くの資格を取得し、自信が芽生えます。 １年：真の浦商生になる ■商業科・・・商業

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s34_urawasyougyou07.pdf種別：pdf サイズ：968.373KB

・相手に伝わる言葉・手法で伝える力 【看護観の形式】 ・授業と実習による看護師としての意識向上を実感する・他者を尊重する気持ち ●TOKIWAの特色【主体的に学ぶ力】 ①スーパー・プロフェッショナル・ハイスクール（SPH）レガシー●プロジェクト学習●キ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s36_tokiwa07.pdf種別：pdf サイズ：1190.59KB

分 【徒歩】大宮駅西口より30分 ＜目指す学校像＞ 多様な学習システムにより、生徒の可能性を伸ばすとともに、他者を尊重する精神を養い、主体的に行動できる生徒の育成を目指す。 ＜教育課程等＞※１ 【通信制の課程】 ❶自分の時間割を自分で作成しま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s37_oomiyachuuou_teitsuu07.pdf種別：pdf サイズ：1063.618KB

連携充実と、聴覚障害教育への興味関心を一層高めるための情報発信の充実 ～教職員の協働のもと、障害の多様性を尊重しながら幼児児童生徒のたくましく生きる力を育む学校～育成方針キャリア教育（生活体験学習・社会体験学習等を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s38_oomiyarougakuen07.pdf種別：pdf サイズ：1049.864KB

・マネジメントに基づく教育課程の見直し・実践。 ・「一人一人を大切にする学校づくり宣言」に基づく児童生徒の人権を尊重した指導・支援。 ＜学校行事・部活動＞ ・学部、ブロックごとで取り組むゆとりある運動会、文化祭の実施。 ・指導の系統性を踏

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s39_kawaguchitokushi07.pdf種別：pdf サイズ：464.597KB

校定時制～生徒の成長物語～ 働きながら学ぶことでを通じて夢の実現を教育目標 １心身ともに明朗健康で、人権を尊重し、勤労と責任を重んじる自主・自立の精神に充ちた社会人の育成に努める。 ２自己実現を目指して、生涯学習社会に対

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/w05_hannou_tei07.pdf種別：pdf サイズ：997.519KB

学進学をしっかりサポート。 ＜本校が求める生徒＞※２ １知性を高め、「なぜ」と問い探究する意欲がある生徒 ２他者を尊重し、協働して高め合う意欲がある生徒 ３心身を鍛え、ものごとをやり抜こうとする意欲がある生徒 ＜学校行事＞ ・近年主に訪

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/w07_asaka07.pdf種別：pdf サイズ：1279.671KB

１０分、幸町三丁目交差点バス停下車し徒歩３分で本校に到着します。 ＜目指す学校像＞ 勤労を愛し、誠実で、他の人権を尊重し、協力し合える社会性のある生徒を育成する。 ＜教育課程等＞※１ 生徒それぞれの学力や理解力に対応したわかりやすい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/w07_asaka_tei07.pdf種別：pdf サイズ：664.146KB

より徒歩８分、西武新宿線所沢駅より徒歩１５分 ＜目指す学校像＞ 高い志を抱き自ら考え行動するとともに、多様性を尊重し他者と積極的に協働して、自分と社会の未来を切り拓くことのできる人財を育成する。 ＜教育課程等＞※１ ○１学年は共通

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/w11_tokorozawa07.pdf種別：pdf サイズ：635.939KB