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に、担当者全員が発言しやすい環境を整え、主体的かつ円滑な議論を促進するとともに、それぞれの意見や思い、経験を尊重することに努めた。 今年度は、各市町担当者の約半数に人事異動が生じていたため、新たに当事業の担当となった

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/276983/13.pdf種別：pdf サイズ：905.815KB

育て、楽しむまち」である。 外国人が増加する中、特に文化を守り育てるためには、互いの背景・文化を淘汰することなく、尊重し、住民同士で共生する姿勢が必要である。 今回のアンケート調査から課題が抽出された一方、行政でなく周囲の人

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/276983/7.pdf種別：pdf サイズ：605.915KB

切な相談先へつなげる仕組みを強化する。 ・継続的な伴走支援：当該飼い主については、猫を手放す意思がないことを尊重しつつ、動物愛護推進員やセンターによる定期巡回を継続し、生活困窮に伴う飼育環境悪化を防ぐためのフォロー

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資料１ 第２期埼玉県性の多様性を尊重した社会づくり基本計画素案（概要） （１）第２期埼玉県性の多様性を尊重した社会づくり基本計画の策定について策定に向けた考え方 ＜第２期計画（令和8年度～10年度）の考え方＞ ①基本的な施策の方向

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/277004/dai2kaikaigishiryou.pdf種別：pdf サイズ：5174.406KB

。 2 2 第１章計画策定に当たって １計画策定の趣旨・・（略）・・を策定し、全ての人があらゆる場において性の多様性を尊重され、安心して生活できる社会の実現を目指し、「性の多様性に関する理解の増進」「相談しやすい体制の充実」「暮らしやす

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イン ３出席者別添名簿のとおり ４概要 ○田代委員長本日の議事として、次第の3（1）第２期埼玉県性の多様性を尊重した社会づくり基本計画最終案について審議したいと思います。 事務局より説明をお願いいたします。 ○県事務局資料１

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度第３回埼玉県性の多様性に関する施策推進会議次第 １開会 ２挨拶 ３議事 (１)第２期埼玉県性の多様性を尊重した社会づくり基本計画最終案について ４その他 ５閉会日時令和８年１月１４日（水） １０時００分～１１時３０分場所知事公館中会

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性のある生徒を育成し、進路希望実現と自立に導く。 １知性を高め、「なぜ」と問い探究する意欲がある生徒 ２他者を尊重し、協働して高め合う意欲がある生徒 ３心身を鍛え、ものごとをやり抜こうとする意欲がある生徒 ①第１次共通選抜（第

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/277139/006_asaka_zen_r9.pdf種別：pdf サイズ：252.2KB

・英語の５教科学校選択問題は実施しない学年間の比率埼玉県立朝霞高等学校普通科勤労を愛し、誠実で、他の人権を尊重し、協力し合える社会性のある生徒を育成する。 働きながら意欲的に学習する生徒。 規則正しい生活習慣を確立

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/277139/007_asaka_tei_r9.pdf種別：pdf サイズ：240.612KB

性のある生徒を育成し、進路希望実現と自立に導く。 １知性を高め、「なぜ」と問い探究する意欲がある生徒 ２他者を尊重し、協働して高め合う意欲がある生徒 ３心身を鍛え、ものごとをやり抜こうとする意欲がある生徒 ①第１次共通選抜（第

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