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キーワード “尊重” に対する結果 “6868”件602ページ目
わる歴史にふれたり、諸外国の食事の様子を知ったりすることで、日本や諸外国の伝統や食文化を大切にし、お互いに尊重できるよう働きかけたい。 3研究主題との関わり (1)研究主題「学び続ける子の育成」 ~家庭・地域・諸機関との連携を深
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28005/misatomizukisyo-tokubetukatudou.pdf種別:pdf サイズ:540.916KB
し合いをしてしまったりすることもある。 効果的な話し合いになるように声がけを行い、児童の主体的な考え方を尊重しながら、その考え方をより深められるような活動をしていきたい。 【学習に関するアンケート結果】※数値等は略質問
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28005/mitsumata-sogo3nen.pdf種別:pdf サイズ:305.746KB
れ」と「リレー」に決めてある。 そのため、「どんな工夫ができるか」「どんな係が必要か」という2点について、 互いの意見を尊重しながら協力して実践できるよう指導していく。 ミニ運動会を通して、学級内の人間関係を深めながら、自分たちの力
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28005/r1tokubetukatudo-gyoda-hosimiyasyo.pdf種別:pdf サイズ:515.323KB
見られる。 体育の授業では、「リレー」の学習においてチームの順番を話し合って決める活動を行った。 相手の意見を尊重して合意形成を図る様子が見られた。 一方で根拠が無かったり、自分の意見をもてず、話し合いに主体的に参加できな
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28005/sironoue.pdf種別:pdf サイズ:763.24KB
る玉入れのルール」「心がポカポカになる工夫」「役割分担」という3点について、学級全体で意見を出し合い、互いの意見を尊重し合いながら決めたことについて、協力して計画を立て実践することを通して、一人ひとりが力を発揮すること
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28005/syou-tokkatu-gamou.pdf種別:pdf サイズ:973.764KB
者理解自分と異なる意見や考えがあることに気付き,相手の立場を理解する。 異なる意見や他者の考えを受け入れ尊重しながら,探究活動に取り組んでいる。 社会参画自分と地域とのつながりに気付き,地域の活動に参加しようとして
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28005/zenntaikeikaku-sunaharasyou-sougou.pdf種別:pdf サイズ:187.914KB
が高く、授業中の発言も活発である。 平均点も他のクラスと比べて高く、基礎・基本の定着が見られる。 互いの意見を尊重しながら話し合う姿勢が身に付いており、 協働的な学びが成立しやすい。 また、学級の雰囲気は明るく、人間関係も良好
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280337/r7_chu_kokugo.pdf種別:pdf サイズ:307.324KB
会やマスコットキャラクター作りを通して、学級で活動する楽しさを味わってきた。話合いを通して、みんなの意見を尊重しながらも全員が納得できるように合意形成を図ろうとする姿が見られるようになってきた。 ・他の議題も出た
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280337/r7_design_tokkatsu.pptx種別:パワーポイント サイズ:48.434KB
の背景にある仲間の考えを理解したり、多様な意見のよさを生かしたりしながら合意形成し、実践することで、互いを尊重する温かい人間関係が構築され、協働的な学びの基盤となる実践的な態度を身に付けることができる。 進んで議
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280337/r7_syo_tokkatsu1.pdf種別:pdf サイズ:391.83KB
の背景にある仲間の考えを理解したり、多様な意見のよさを生かしたりしながら合意形成し、実践することで、互いを尊重する温かい人間関係が構築され、協働的な学びの基盤となる実践的な態度を身に付けることができる。 5事前の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280337/r7_syo_tokkatsu3.pdf種別:pdf サイズ:310.793KB