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キーワード “尊重” に対する結果 “6887”件576ページ目
より徒歩8分、西武新宿線所沢駅より徒歩15分 <目指す学校像> 高い志を抱き自ら考え行動するとともに、多様性を尊重し他者と積極的に協働して、自分と社会の未来を切り拓くことのできる人財を育成する。 <教育課程等>※1 ○1学年は共通
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/w11_tokorozawa07.pdf種別:pdf サイズ:635.939KB
専門的に学ぶことができます。 <本校が求める生徒> ・学習活動に向上心を持って取り組むことができる生徒・他者を尊重し互いに協力しながら学校生活を送れる生徒・学校行事や部活動に主体的に参加したい生徒・絵画や彫刻、アニメーシ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/w13_ogosesyouou07-2.pdf種別:pdf サイズ:443.899KB
活躍できる人材に育てる・未来をみつめたきめ細かな生徒指導と規律ある学校生活 <本校が求める生徒>※2 他者を尊重し協力しながら、学習・部活動など毎日の活動に一生懸命に取り組む生徒 <学校行事> 様々な体験をとおして、「人を育む」取
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/w30_kawagoehatsukari07.pdf種別:pdf サイズ:867.004KB
課程編成方針】 国際感覚や語学力を身に付けるとともに、自国の伝統や文化への理解を深め、異なる文化や価値観を尊重する態度を育成し、国内外で活躍するために必要な資質・能力を育む教育課程を編成しています。 【学びの特色】 多種多
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/w34_wakoukokusai07-2.pdf種別:pdf サイズ:599.439KB
る取組み <本校が求める生徒>※2 ・高い志を持ち、夢の実現に向け努力を惜しまず、最後まで頑張り抜く生徒・ルールを尊重し、他者への思いやりといたわりの心を持つ生徒 <学校行事> ・【こぶし祭(文化祭)】 一般公開の来場者は4000人以上で、ファッシ
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制度に基づき、次の案件について、意見の募集を行います。 関係資料はで閲覧できます。 ●第2期埼玉県性の多様性を尊重した社会づくり基本計画(案) 50 期間▶10月20日㈪~11月16日㈰問合せ▶ 県人権・男女共同参画課(048・830・ 2927) 今月号の記事を読んで、下
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273130/sainokunidayori_2025_10.pdf種別:pdf サイズ:10413.519KB
は、第三者の善意による臓器の提供がなければ成り立ちません。 皆様の意思で救える命があります。 自分の意思を尊重するためにも、臓器移植について考え、家族と話し合い、「提供する」「提供しない」どちらかの意思を表示しておくことが大
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啓発活動関連する主な取組・支援 ⑦57 児童生徒や保護者をはじめとする県民の豊かな人権感覚を育むため、人権を尊重した教育を推進します。 教育局人権教育課人権教育推進事業266 人権教育課が主催する市町村教育委員会職員、公立学
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に対して、社会保険労務士等の専門家をアドバイザーとして派遣しております。 また、就業者、事業者、顧客等が相互に尊重し得る社会を実現するため、現在、「カスタマーハラスメント防止条例(仮称)」の制定を検討しているところです。 続きま
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の配布・配偶者暴力相談支援センター連絡会議市団体 4/6 基本目標Ⅲ-2生活上の様々な困難への支援と多様性の尊重 R4R5R6R7R8 目標実績 44,879 50,211 累計 95,090 34,417 累計 129,507 基本目標Ⅲ-3生涯を通じた男女の健康支援 R4R5R6R7R8 目標男性18.06 女性20.88 男性
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